التحلیل القیمی للادب القصصی العربی المعاصر للاطفال؛ دراسه موضوعیه

یتمتع ادب الطفل بمکانه خاصه بین مواضیع الادب المعاصر. لقد ادی الاهتمام بمسائل الطفل التربویه، وتاکید علماء النفس علی اهمیه التعلم فی الطفوله، ودور الادب فی نقل المبادئ التعلیمیه والتربویه المعقده الی الاطفال بلغه بسیطه وجمیله، وظهور الوسائل السمعیه والمرئیه وتطورها، الی ان یکون هذا النوع الفنی والادبی فی صدر اهتمامات النقاد الحالیه. لذلک نشاهد نشر آثار متعدده وبارزه فی هذا المجال. اضافه الی الابداعات الادبیه فی مجال ادب الطفل، یحظی نقد هذه الاعمال ودراستها فی ابعادها المختلفه باهمیه کبیره. فانطلاقا من هذا الامر، یرمی هذا البحث الی دراسه عینه محدده من قصص الاطفال فی لبنان من زاویه القیم السائده فیها. وقد اخترنا هذه العینه من منشورات احدی ابرز دور النشر المتخصصه بادب الاطفال فی العالم العربی وهی "دار الحدائق" اللبنانیه. توقفنا عند بعض قصصها المنشوره فی الفتره ما بین ۱۹۹۵و۲۰۰۱. یبدو من نتائج بحثنا ان اهم وظائف ادب الطفل هو التطرق الی القیم السائده فی المجتمع الانسانی، والاجتماعیه منها بشکل خاص. کما ان التاکید علی القیم فی قصه الاطفال یرتبط بشکل وثیق بعناصر القصه التی تبرز الناحیه الفنیه الابداعیه للعمل القصصی.