روابط ساختاری سبک زندگی اسلامی و موفقیت تحصیلی با واسطه گری سازگاری با مدرسه در دانش آموزان دوره متوسطه دوم
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 257
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAIIE-5-3_005
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف : در این پژوهش رابطه ساختاری سبک زندگی اسلامی و موفقیت تحصیلی با واسطهگری سازگاری با مدرسه در دانشآموزان دوره متوسطه دوم مورد بررسی قرار گرفت.روش : روش تحقیق از نوع روش توصیفی- همبستگی و از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعهی آماری پژوهش حاضر،کلیهی دانشآموزان دورهی متوسطهی دوم شهر کرمان به تعداد ۷۳۷۰ نفر بودند. مشارکت کنندگان به تعداد ۳۸۰ نفر (۲۲۰ دختر و ۱۶۰ پسر) و با استفاده از روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به سه پرسشنامه سبک زندگی اسلامی کاویانی(۱۳۹۱)، موفقیت تحصیلی صالحی(۱۳۹۳) و سازگاری با مدرسه سینها و سینگ (۱۹۹۳) پاسخ دادند.تجزیه و تحلیل دادهها با روش تحلیل مسیر از نوع مدلیابی معادلات ساختاری توسط نرم افزارهای SPSS۲۲ و AMOS۱۶ انجام شد. یافته ها : نتایج نشان داد ضریب مسیر بین متغیر سبک زندگی اسلامی و موفقیت تحصیلی در مدل اثرکامل بدون حضور متغیرمیانجی معنی دار است. همچنین یافتهها اثر مستقیم سبک زندگی اسلامی بر موفقیت تحصیلی را تایید میکند و متغیر سازگاری با مدرسه این رابطه را واسطهگری میکند. نتیجه گیری : بر این اساس میتوان پیشنهادکردکه به منظور افزایش این دو ویژگی تدابیری در جهت ارتقای مولفههای سبک زدگی اسلامی دانشآموزان اندیشید.
کلیدواژه ها:
Islamic lifestyle ، academic success ، adaptation to school ، واژگان کلیدی: سبک زندگی اسلامی ، موفقیت تحصیلی ، سازگاری با مدرسه.
نویسندگان
فهیمه عسکری
آزاد اسلامی واحد کرمان
علیرضا منظری توکلی
آزاد اسلامی واحد کرمان
حمدالله منظری توکلی
آزاد اسلامی واحد کرمان
زهرا زین الدینی
آزاد اسلامی واحد کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :