میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 261

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_STIM-4-4_007

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

هدف: دانشجویان و اساتید به عنوان مهم ترین عناصر سیستم آموزشی، نقش محوری و تعیین کننده برای به کارگیری موثر و موفقیت آمیز فناوری یادگیری الکترونیکی در امر آموزش و یادگیری دارند و اطلاع از آمادگی و نگرش آن ها جهت پیاده سازی و اجرای موفقیت آمیز چنین روشی ضروری می نماید. لذا پژوهش حاضر در راستای جامه ی عمل پوشاندن به چنین ضرورتی صورت گرفته و با هدف بررسی میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید دانشگاه شهید مدنی آذربایجان نسبت به نظام یادگیری الکترونیکی طراحی گردیده است. روش: پژوهش توصیفی- پیمایشی حاضر بر روی ۲۱۸ نفر از دانشجویان و ۱۹۸نفر از اساتید دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی ۹۴- ۱۳۹۳ که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند، انجام گرفت. میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به یادگیری الکترونیکی با استفاده از پرسشنامه های استاندارد سنجیده شد. تحلیل های آماری مورد استفاده در این پژوهش، آمار توصیفی و استنباطی (جدول فراوانی، نمودار ستونی، میانگین و انحراف استاندارد، از آزمون های t تک نمونه ای t مستقل و آزمون F) بود. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان برای شرکت در یادگیری الکترونیکی از آمادگی در سطح متوسط برخوردار هستند. و همچنین نتایج نشانگر این است که اساتید این دانشگاه از نگرش موافقی نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی برخوردارند. تجزیه و تحلیل نتایج مشخص کرد که بین میزان آمادگی دانشجویان در دانشکده های مختلف برای شرکت در یادگیری الکترونیکی، تفاوت معنی داری وجود دارد. اما در مورد بقیه ی سوال ها تفاوت معنادار نبود

نویسندگان

عزیز هدایتی خوشمهر

عضو هیات علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

ابوالفضل قاسم زاده

Azarbaijan Shahid Madani University

شیوا ملکی

دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیم­زاده، ع. (۱۳۸۶). انتقال از دانشگاه آموزش از راه دور ...
  • داراب، ب؛ منتظر، غ. (۱۳۸۹). ارزیابی میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی ...
  • رضایی، م؛ موحد محمدی، ح؛ اسدی، ع؛ کلانتری، خ. (۱۳۹۰). ...
  • تاثیر اضطراب کامپیوتر بر نگرش به یادگیری الکترونیکی: نقش واسطه ای نگرش و خودکارآمدی کامپیوتر و اینترنت [مقاله ژورنالی]
  • سراجی، ف؛ عطاران، م؛ عسگری، م. (۱۳۸۷). ویژگی­های طرح برنامه­ی ...
  • سعادت، م؛ عصاره، ف. (۱۳۹۰). ارزیابی میزان استفاده اعضای هیات ...
  • سیدنقوی، ع. (۱۳۸۶). بررسی نگرش استادان و دانشجویان به یادگیری ...
  • شعبانی، ح. (۱۳۸۵). مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون ...
  • صفری راد، ف. (۱۳۷۹). بررسی نیازهای اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ...
  • عباس­ زاده، م. (۱۳۸۶).روش­های عملی تحقیق در علوم انسانی. انتشارات ...
  • عباس زاده، ن. (۱۳۹۱). نگرش ها، موانع و انگیزنده ها ...
  • فتوحی قزوینی، ف؛ خزاعی، ز. (۱۳۸۷). ارزیابی اخلاق دانشگاه مجازی. ...
  • کریمی، ا. (۱۳۸۵). ارزیابی و تحلیل کیفی ظرفیت­های یادگیری الکترونیکی ...
  • کمالیان، ا؛ فاضل، ا. (۱۳۸۸). بررسی پیش نیازها و امکان ...
  • محمدی، د؛ حسینی، م؛ شعبانعلی فمی، ح؛ رجببیگی، م؛ عیسایی؛ ...
  • مصدق، ه؛ خرازی، ک؛ بازرگان، ع. (۱۳۹۰). امکان سنجی برگزاری ...
  • میری، ا؛ چشمه سهرابی، م. (۱۳۹۰). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان ...
  • یعقوبی، ج؛ ملک محمدی، ا؛ ایروانی، ه؛ عطاران، م. (۱۳۸۷). ...
  • Aydin, C. H., & Tasci, D. (۲۰۰۵). Measuring Readiness for ...
  • Bagheri, M. S., & Yamini, M., & Riazi, A. (۲۰۰۹). ...
  • Dray, B. J., & Lowenthal, P. R., & Miszkiewicz, M. ...
  • Hasmi, M., & Asaari, A. H. ( ۲۰۰۵). Adult Learners ...
  • Hussen­ Ali, I. E. (۲۰۱۰). Measuring Students E-readiness for E-Learning ...
  • Jariangprasert, N. (۲۰۰۳). The Opinion of Faculty of Business Administration ...
  • Kim, K. J. (۲۰۰۵). Adult Learners' Motivation in Self-directed Elearning. ...
  • Kosak, L., Manning, D., Dobson, E., Rogerson, L., Cotnam, S., ...
  • Krishnakumar R. Rajesh Kumar M. (۲۰۱۱).Attitude of Teachers’ of Higher ...
  • Panda, S; Mishra. S. (۲۰۰۷). E-Learning in a Mega Open ...
  • Parr & David, L. (۲۰۰۵). A Case Study on the ...
  • Poonsri Vate, U. (۲۰۰۷). Readiness of eLearning connectivity in Thailand. ...
  • Rhema, A., & Miliszewska, I. (۲۰۱۰). Towards E-Learning in Higher ...
  • Robertson, I. (۲۰۰۷). Technology-based learning: Problematising VET students’ preferences and ...
  • Sadik, A. (۲۰۰۷). The readiness of faculty members to develop ...
  • Watkins, R., & Leigh, D., & Triner, D. (۲۰۰۴). Assessing ...
  • Uzunboylu, H. ۲۰۰۷. Teacher attitudes toward online education following an ...
  • نمایش کامل مراجع