نقش سواد دیجیتالی و شایستگی های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 346

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_STIM-6-2_001

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سواد دیجیتالی و شایستگی های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان بود. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان (۵۳۰ نفر) دوره دوم متوسطه ناحیه یک، دو و سه شهر تبریز در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ می باشد. حجم نمونه با توجه به جامعه آماری و براساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان ۲۵۷ نفر تعیین شد. داده ها از طریق پرسشنامه های سواد دیجیتالی توحیدی اصل (۱۳۹۱)، شایستگی های کانونی حیدری، فرج پهلو، عصاره و گرایی (۱۳۹۲) و عملکرد شغلی پاترسون (۲۰۰۰) گردآوری گردید. روایی سازه این پرسشنامه ها با استفاده از تحلیل عاملی تایید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تایید شد. یافته ها: سواد دیجیتالی اثر مستقیم، مثبت و معنی داری بر عملکرد شغلی (۰.۵۱b=) و شایستگی کانونی (۰.۱۵b=) دارد. همچنین اثر علی شایستگی کانونی بر عملکرد شغلی با )۰.۲۵b=) تائید شد. نتیجه گیری: هرگونه افزایش سواد دیجیتالی منجر به افزایش شایستگی های کانونی معلمان و به دنبال آن افزایش شایستگی های کانونی معلمان، عملکرد شغلی و سواد دیجیتالی آنها را بهبود می بخشد.  

نویسندگان

سید احمد حسینی

کارشناسی ارشد، آموزش و بهسازی منابع انسانی،

روح اله مهدیون

دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی

ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی

دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، م.؛ امانی ساری بگلو، ج.؛ معصومی، و. (۱۳۹۳). کاربرد ...
  • ارشدی، ن.؛ نیسی، ع.؛ اسماعیلی سودرجانی، ا. (۱۳۹۲). نقش واسطه ...
  • بدلی، ز.؛ امیرخانی، ا. (۱۳۹۲). تعیین شایستگی های کلیدی ارزیابان ...
  • بررسی تاثیر سواد دیجیتالی بر تمایل استفاده از خدمات دولت الکترونیکمطالعه موردی ساکنین شهرداری منطقه 14 [مقاله کنفرانسی]
  • حیدری، غ.؛ فرج پهلو، ع.؛ عصاره، ف.؛ گرایی، ا. (۱۳۹۲). ...
  • خاکپور، ع.؛ یمنی، م.؛ پرداختچی، م. (۱۳۸۷). رابطه بین ویژگی ...
  • درخشیده، ح.؛ انصاری، م. (۱۳۹۱). بررسی تاثیر شایستگی مدیریتی و ...
  • دیانتی، م. ؛ عرفانی، م. (۱۳۸۸). شایستگی؛ مفاهیم و کاربردها. ...
  • سلیمی، ج.؛ عبدی، آ. (۱۳۹۴). مطالعه رابطه راهبردهای تغییر سازمانی ...
  • شارع پور، م.؛ فاضلی، م.؛ صالحی، ص. (۱۳۸۷). بررسی شاخص ...
  • طالبی، س.؛ محمودیان، ح.؛ رستگار، ا.؛ صیف، م. (۱۳۹۴). پیش ...
  • عسگری، ب.؛ پورسلطانی زرندی، ح.؛ آقایی، ن.؛ فتاحی، ج. (۱۳۹۲). ...
  • فخاری اشرفی، غ. (۱۳۹۱). تاثیر مهارت های اینترنتی بر مهارت ...
  • قلاوندی، ح.؛ کبیری، ا؛ سلطان زاده، و. (۱۳۹۳). رابطه مسئولیت ...
  • مقیمی، م. ؛ رمضان، م. ( ۱۳۹۴). پژوهشنامه مدیریت. تهران: ...
  • مومنی مهموئی، ح.؛ شریعتمداری، ع. (۱۳۸۷). طراحی الگوی برنامه درسی ...
  • نعمتی، ل.؛ مهدیون، ر.ا.؛ اسدیان، س. (۱۳۹۸). رابطه کیفیت خدمات ...
  • Blessing Oselumese, I. (۲۰۱۵). Influence of Qualification on Teachers’ Job ...
  • Bucur, I. (۲۰۱۳). Managerial Core Competencies as Predictors of Managerial ...
  • Cakmek, T.; Ozel, N. & Yilmaz, M. (۲۰۱۳). Evaluation of ...
  • Chamundeswari, S. (۲۰۱۳). Job Satisfaction and Performance of School Teacher. ...
  • Chamundeswari, S. (۲۰۱۳). Job Satisfaction and Performance of School Teacher. ...
  • Clardy, A. (۲۰۰۸). Human Resource Development and the Resource-Based Model ...
  • Cook, A.L. (۲۰۰۸). Job Satisfaction And Job Performance: Is The ...
  • Goldman, S.R.; Lawless, K.A.; Gomez, K.W.; Braasch, J.; McLeod, S. ...
  • Gómez-Ruiz, L. & Naranjo-Gil, D. (۲۰۱۴). The effects of interactive ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۸/S۱۴۷۹-۳۵۱۲۲۰۱۴۰۰۰۰۰۲۸۰۱۴۲۹. Greitemann, J.; Christ, E.E.; Matzat, A.C. & Reinhart, G. ...
  • Hunter, L.W. & Thatcher, S.M.B. (۲۰۰۷). Feeling the heat: Effects ...
  • Javorsky, S & .Horvath, R. (۲۰۱۴) .Phenomenon of Digital Literacy ...
  • Khatri, N. (۲۰۰۰). Managing human resource for competitive advantage: A ...
  • Lazakidou, G. & Retalis, S. (۲۰۱۰). Using computer supported collaborative ...
  • Mackey, T.P. & Jacobson, T.E. (۲۰۱۰). Reframing Information Literacy as ...
  • Marsh, E. (۲۰۱۸). Understanding the Effect of Digital Literacy on ...
  • Mohammadyari, S. & Singh, H. (۲۰۱۴). Understanding the effect of ...
  • Ng, W. (۲۰۱۳). Empowering scientific literacy through digital literacy and ...
  • Prahalad, C.K. & Hamel, G. (۱۹۹۰). The core competence of ...
  • Rambousek, V .; Štípek, J. & Vaňková, P. (۲۰۱۶). Contents ...
  • Sarmiento, R. & Beale, J. (۲۰۰۷). Determinants of performance amongst ...
  • Selamat, N.; Samsu, N.Z. & Mustafa Kamalu, N.S. (۲۰۱۳). The ...
  • Selznick, P. (۱۹۵۷). Leadership in Administration A Sociological Interpretation. New ...
  • Shihkuan, H. (۲۰۱۱). Who Assigns the Most ICT Activities? Examining ...
  • Stewart, K.N. & Basic J. (۲۰۱۴). Information encountering and management ...
  • Wei, W.W. (۲۰۰۹). Exploring core competencies for R&D technical professional. ...
  • نمایش کامل مراجع