اداره کلاس درس و مدیریت آموزشی
محل انتشار: اولین کنفرانس حقوق، علوم سیاسی و علوم انسانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 511
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPHCONF01_040
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1400
چکیده مقاله:
در محیط وفضایی برای رسیدن به اهداف مورد نظر جمع حاضر در فضا مدیریت و سبک اداره آن امری بسیار تاثیر گذار و اجتناب ناپذیر است. بالاخص در محیط های آموزشی که یکی ار مهمترین اهداف حضور دانش آموزان یادگیری و تربیت می باشد. پس بررسی در زمینه اداره کلاسی که در آن به درس پرداخته می شود و بطور کلی مدیریت آموزشی بسیار نقش بسزایی در این موضوع دارد. حال آنکه ما در این مقاله به دنبال بررسی موضوع اداره کلاس درس می باشیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که بابهره گیری از منابع معتبر ععلمی و متب و مقالات انجام گرفت. ابتدا به بررسی اداره کلاس درس پرداختیم و سپس سبک های مختلف آن را بیان کردیم. در نهایت اینکه مشخص گشت که معلمان به عنوان یکی از موثرترین عناصر تعلیم و تربیت و نطام آموزشی باید بر سبک ها، اصول وروش های اداره کلاس درس مسلط باشند تا بتوانند با بهره گیری از آن و با تلاش هرچه تمام تر به تربیت فرزندان این مرز و بوم بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدیه عباسی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان