بررسی میزان آگاهی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه از آسیب های اجتماعی فضای مجازی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹

فضای مجازی با توجه به نوع کارکرد، و دسترسی آسان و راحت مناسب ترین مکانی است که زمینه های آسیب اجتماعی را در سطح جامعه به ویژه بین نوجوانان و جوانان فراهم می سازد. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان آگاهی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه از آسیب های اجتماعی فضای مجازی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ میباشد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر نرماشهر بود. به تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزان به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ای که توسط محقق طراحی گردیده استفاده شد، وبرای تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS۲۵و روش آماری آزمون t مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق حاضر نشان داد میزان آگاهی دانش آموزان از آسیب اجتماعی فضای مجازی در حد متوسطه میباشد.