اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش اعتماد بنفس معتادان زن در حال بهبودی

هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش اعتماد بنفس در حال بهبودی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع روش تحقیق، نیمه آزمایشی دارای طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان مبتلا به اعتیاد منطقه ۶ شهر تهران در سال ۱۳۹۷-۹۸ بود که۷۰۰ نفر بودند. از میان آنها تعداد ۳۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند و در دو گروه ۱۵ نفر آزمایش و کنترل قرار داده شدند. جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای این پژوهش به دو صورت کتابخانه ای، مراجعه به اسناد و مدارک و میدانی بوده است. در بخش میدانی تحقیق از پرسشنامه پرسشنامه سنجش میزان اعتماد به نفس استفاده شد. گروه آزمایش تحت مداخله جلسه های آموزش مهارتهای زندگی، قرار داده شدند. گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. تحلیل داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPSS انجام شد. نتایج نشان داد، آموزش مهارت های زندگی بر افزایش اعتماد بنفس معتادان زن در حال بهبودی اثر بخش است.