اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر راهبردهای مقابله ای کارآمد و ناکارآمد و سبک های مراجعه به دیگران

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 265

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RCPC-9-1_004

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1400

چکیده مقاله:

هدف: تعیین اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر راهبرد های مقابله ­ای کارآمد و ناکارآمد وسبک­ های مراجعه ­به­ دیگران در دانش ­آموزان پسر متوسطه اول روش: طرح پژوهش نیمه ­آزمایشی از نوع پیش ­آزمون - پس­ آزمون و پیگیری سه ماهه با گروه کنترل بود. جامعه آماری تمامی دانش آموزان پسر ۱۳ تا ۱۶ سال به تعداد ۲۰۰ نفر مشغول به تحصیل در یکی از مدارس متوسطه دوره اول شهرستان  فریمان در سال تحصیلی ۹۷- ۱۳۹۶ بودکه به شیوه نمونه گیری هدفمند، ۳۴ نفر دانش­آموز انتخاب گردید و در دو گروه ۱۷ نفره آزمایش و گواه قرار گرفتند. مداخله برای گروه آزمایش شامل ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ­ای رواندرمانی مثبت نگر بود.  ابزارپژوهش شامل پرسشنامه  راهبردهای مقابل ه­ای و برنامه درمانی روانشناسی مثبت گرا ( Rashid, ۲۰۰۸) بود . داده­ها با استفاده از تحلیل واریانس آمیخته با اندازه­ گیری مکرر تحلیل شد. یافته ­ها: نتایج تحلیل نشان داد که روان درمانی گروهی مثبت نگر در افزایش راهبرد­های مقابل ه­ای کار­آمد  (P<۰/۰۱)، و کاهش راهبرد­های مقابل ه­ای نا کار­آمد (P<۰/۰۱)، افزایش سبک های مراجعه به دیگران (P<۰/۰۱)، در دانش آموزان موثر است و این تاثیر در مرحله پیگیری هم تداوم داشته است. واژه های کلیدی: رواندرمانی مثبت نگر، راهبرد­های مقابل ه­ای.

کلیدواژه ها:

رواندرمانی مثبت نگر ، راهبرد های مقابله ای

نویسندگان

جواد جوانمرد

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرند

علیرضا رجایی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام

فرشید خسرو پور

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرند، زرند، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Basak- nezhad, S., Esfahani-asl, M., & Mahmoudi -ghalenavi, N. (۲۰۱۲). ...
  • Dadsetan, P., Hajizadegan, M., Alipour, A., & Asgari, A. (۲۰۰۷). ...
  • Dahkaneh-Farda, F., & Dukht-RezaKhani, S. (۲۰۱۴). The Relationship between Social ...
  • Donaldson, S. I., Dollwet, M., & Rao, M. A. (۲۰۱۴). ...
  • Frydenberg, E., & lewis, R. (۱۹۹۳).The coping strategies used by ...
  • Frydenberg, E., & Lewis, R. (۲۰۰۴). Adolescents least able to ...
  • Ghorashi, S, & Dahkaneh-Farda, F. (۲۰۱۵). The Consideration of Positive ...
  • Habibi, M., & Ashori, A. (۲۰۱۴). The relationship of coping ...
  • Hariri, M., & Khodami, N. (۲۰۱۱). A study of the ...
  • Hosseini-Dowlatabadi, F., Sadeghi, A., Saadat, S., & Khodayari, H. (۲۰۱۴). ...
  • Jabbari, M., Shahidi, S., & Mootabi, F. (۲۰۱۴). Effectiveness of ...
  • Karekla, M., & Panayiotou, G. (۲۰۱۱). Coping & experiential avoidance: ...
  • Lahsaeizadeh, A., & Moradi, G. (۲۰۱۰). The Examination of Relation ...
  • Lee, C. Y., Chiang, Y. C., Shih, H. L., Hsu, ...
  • Magyar-moe, j. L. (۲۰۰۹). Positive Psychology Techniques. Translated by Farid ...
  • Mahmoud-Alilou, M., Khanjani, Z., & Bayat, A. (۲۰۱۶). Comparing the ...
  • Matura, J. M., Christina, R., Fleck. & Kozikowski, A. (۲۰۱۳). ...
  • Musazadeh, T., Shah-mohammadi, S., & Soltan-moradi, A. (۲۰۱۴). The effect ...
  • Nedaei, A., Paghoosh, A., & Sadeghi-Hosnijeh, A. (۲۰۱۶). Relationship between ...
  • Nikmanesh, Z., & Zandvakili, M. (۲۰۱۵). The Effect of Positive ...
  • Rashid, T. (۲۰۱۵). Positive Psychotherapy: A strength-based approach. The Journal ...
  • Rashid, T. (۲۰۰۸). Positive Psychotherapy. In Lopez, S. J. (Ed.) ...
  • Rashid, T., & Seligman, M. E. P. (۲۰۱۳). Positive Psychotherapy ...
  • Seligman, M. E. P. (۱۹۹۶). Child optimist.Translation by Davarpanah, Forozandeh, ...
  • Seligman, M.E.P., Rashid, T., & Parks, A.C. (۲۰۰۶). Positive psychotherapy. ...
  • Sepehrian-Azar, F., Asadi-Majreh, S., Asadnia, S., & Farnoodi, L. (۲۰۱۴). ...
  • World health organization. (۲۰۰۴). the world health report. Health system: ...
  • Yap, M. B. H., Pilkington, P. D., Ryan, S. M., ...
  • Zimmer-Gembeck, M. J. & Skinner, E. A. (۲۰۱۱). The development ...
  • نمایش کامل مراجع