برنامه ریزی و چالش های منابع انسانی نظام آموزش و پرورش (مورد مطالعه: آموزش و پرورش شهرستان خوسف استان خراسان جنوبی)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 510
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEPCONF03_038
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف طبقه بندی و تعیین چالش های منابع انسانی نظام آموزش و پرورش انجام شد.روش پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی؛ به لحاظ گردآوری اطلاعات، از نوع کیفی و به روشپدیدارشناسی بوده است. جامعه آماری پژوهش مدیران و کارشناسان آموزش و پرورش شهرستان خوسفاستان خراسان جنوبی بود. روش نمونه گیری به روش غیر احتمالی و هدفمند و تا سطح اشباع بود. برایناساس ۱۲ نفر که با هدف پژوهش همخوانی بیشتری داشتند به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند.به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه بدون ساختار استفاده شد. روایی داده های کیفی با استفاده ازروش های درگیری طولانی مدت (غرقه سازی)، تائید به وسیله افراد موردمطالعه استفاده شد. پایایی داده هابه وسیله کدگذاری توسط کدگذار دوم و بازکدگذاری توسط پژوهشگر تائید شد. داده های کیفی با استفادهاز روش ۷ مرحله ای کلایزی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. بر اساس نتایج تحلیل داده ها چالش هایمنابع انسانی نظام آموزش و پرورش در دو حیطه درون سازمانی شامل جذب منابع انسانی، انتصاب و بهکارگماری، آموزش و بهسازی، جبران خدمت، ارزشیابی عملکرد و تمرکز سازمانی و حیطه برون سازمانیشامل تغییرات محیطی، قوانین استخدامی، مسائل اقتصادی، مسائل فرهنگی، اجتماعی و مشکلاتسیاسی شناسایی شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه محمداسمعیلی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران
صمد برزویان
استادیار اقتصاد آموزش، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران
علی سیفی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران