اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی بر کارکرد شغلی- اجتماعی و پذیرش نشانگان بیماری در افراد مبتلا به نوروپاتی دیابتی دردناک: مطالعه کارآزمایی بالینی یک سو کور

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 324

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHPP-8-2_012

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: یکی از مشکلات شایع در افراد دیابتی، درد نوروپاتی است. در این افراد، درد باعث کاهش عملکرد شغلی و اجتماعی فردی می شود. هدف: هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی بر پذیرش نشانگان بیماری و سازگاری اجتماعی و شغلی در بیماران مبتلا به نوروپاتی دیابتی بود. روش: این مطالعه از نوع شبه آزمایشی بود، که بیماران به صورت تصادفی در گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. شرکت کنندگان کلیه مراجعین دارای تشخیص نوروپاتی دیابتی مراجعه کننده به بخش نورولوژی بیمارستان فارابی کرمانشاه در سال ۱۳۹۸ بودند. ابزارها شامل پرسشنامه پذیرش درد (CPAQ) و سازگاری شغلی- اجتماعی (WSAS) بود. نتایج در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها به وسیله ی آزمون های توصیفی، آنالیز واریانس مکرر و کای اسکوئر با نرم افزار spss نسخه ۲۲ مورد نجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج حاکی از آن بود که در مرحله ی پس آزمون و پیگیری، درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی نسبت به گروه کنترل قادر به افزایش پذیرش درد، بهبود و سازگاری اجتماعی شغلی گردید. در متغیر پذیرش نتایج آزمون درون گروهی نشان داد که اثر زمان (F=۶/۴۸ ،P=۰/۰۰۳) و اثر تعاملی زمان و گروه (F=۱۲/۴۹ ،P=۰/۰۰۱) معنادار است. همچنین در متغیر سازگاری شغلی و اجتماعی اثر زمان (F=۳/۲۱ ،P=۰/۰۴۶) و اثر تعاملی زمان و گروه (F=۳/۷۴ ،P=۰/۰۲۸) گزارش شد (۰/۰۰۱پذیرش و پایبندی می تواند به عنوان مداخله ی روانی در کنار دارو درمانی به بهبود سازگاری شغلی و اجتماعی و پذیرش علائم در بیماران مبتلا به نوروپاتی دیابتی دردناک کمک کند.

کلیدواژه ها:

Acceptance and commitment therapy ، The work and social adjustment ، Acceptance ، Painful diabetic neuropathy ، درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی ، سازگاری شغلی و اجتماعی ، پذیرش ، نوروپاتی دیابتی دردناک

نویسندگان

امیر عباس طاهری

Ph.D. Student, Department of Counseling, University of Social Welfare and Rehabilitation, Tehran, Iran

علی اکبر فروغی

Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran

محمدرضا داودی

Ph.D Student, Department of Clinical Psychology, University of Social Welfare and Rehabilitation, Tehran, Iran

خاطره حشمتی

MSc, Department of Clinical Psychology, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran

محسن محمدپور

Ph.D. Student, Department of Clinical Psychology, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

صمد خرم نیا

MSc, Department of Clinical Psychology, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran