اندازه گیری فقر چند بعدی کودک: رویکرد محرومیت چندگانه همپوشان
محل انتشار: فصلنامه مجلس و راهبرد، دوره: 24، شماره: 92
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 272
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NASH-24-92_008
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1400
چکیده مقاله:
اگرچه امروزه رویکرد واحدی در مورد اینکه فقر کودک چیست و چگونه محاسبه می شود وجود ندارد اما اغلب مطالعات و سازمان های مرتبط با مسئله فقر کودک آن را به عنوان پدیده ای چند بعدی در نظر می گیرند. فهم درست از وضعیت کودکان و نوجوانانی که فقر را در زندگی خود تجربه می کنند می تواند برای سیاستگذاری در زمینه کاهش فقر کودکان و شکستن دور باطل فقر تاثیر بسزایی داشته باشد. در این مطالعه با استفاده از داده های طرحسنجشعدالتدرشهر تهران سال ۱۳۹۰ و رویکرد MODA، فقرچندبعدی و همپوشانی محرومیت های کودکان در ۶ بعد سلامت، آموزش، مسکن، تغذیه، امکانات زندگی، امنیت و حمایت مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این مطالعه حاکی از آن است که بیشترین نرخ محرومیت به ترتیب در ابعاد امکانات زندگی، مسکن، سلامت، تغذیه، امنیت و حمایت و آموزش مشاهده می شود.همچنین۷۹ درصد کودکان حداقل در یک بعد از ۶ بعد محروم هستند. این کودکان به طور متوسط از ۸/۱ محرومیت ها رنج می برند که برابر ۳۰ درصد محرومیت هاست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میر حسین موسوی
دانشیار دانشکده اقتصاد، دانشگاه الزهرا (س)
حسین راغفر
دانشیار دانشکده اقتصاد، دانشگاه الزهرا (س)
میترا باباپور
دانشجوی دکتری علوم اقتصادی، دانشکده اقتصاد، دانشگاه علامه طباطبائی
محدثه یزدان پناه
کارشناسی ارشد اقتصاد، دانشگاه الزهرا (س)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :