تربیت کودک

امروزه با گسترش انفجارگونه ی علم و تکنولوژی، زندگی بشر دچار دگرگونی و تغییرات گسترده ای شده است. در همین سیرتحولات، مقوله ی تربیت فرزند نیز متاثر از تغییر سبک زندگی، متحول گردیده است؛ به گونه ای که بسیاری از اندیشمندان عالمرا به تحقیق و تدبر در مورد تربیت صحیح و سالم کودکان واداشته است. هرگونه فعالیتی که معلمان، والدین یا هر شخصبه منظور اثرگذاری برشناخت، نگرش، اخلاق و رفتارفردی دیگر، براساس اهداف ازپیش معین انجام می دهد، تربیت نام دارد.البته این واژه بیشتر در خصوص کودکان به کار می رود که به معنای پرورش و هدایت است و اخلاق و رفتار فرزندان را تا رسیدنبه مرحله ی بلوغ دربر می گیرد. در زبان فارسی ، واژهی تربیت به معنای پروردن، ادب و اخلاق را به کسی آموختن و پروردنکودک تا هنگام بالغ شدن به کار رفته است. هدف این پژوهش بررسی نظریات مختلف در مورد تربیت فرزند، با توجه به تغییرمدل تربیت نسبت به گذشته، به وسیله گردآوری نظریات اندیشمندان مختلف و همچنین بیان آموزه های دینی و ترسیم سیرتربیت مطلوب کودک می باشد.