تاثیر متغیرهای معماری بر زمان تخلیه کلاس درس در شرایط اضطراری

بررسی روند تخلیه­ی افراد از یک فضای ساخته شده مانند یک استادیوم، سالن تئاتر، یا یک کلاس درس نه تنها مورد توجه مدیران و سازمان­های کمک­رسان است بلکه مورد علاقه طراحان و پژوهشگران حوزه­ی معماری نیز است. در این مطالعه روند تخلیه­ی یک کلاس درس با ابعاد داخلی ۸/۷ متر در ۱۲ متر و با ۴۲ نفر دانش­آموز در شرایط اضطراری بوسیله­ی مدلسازی کامپیوتری به روش عامل­محور و با استفاده از الگوریتم A* مورد بررسی قرار گرفت و تاثیر متغیرهای معماری عرض درب خروجی، تعداد درب­های خروج و جهت کشیدگی کلاس بر زمان تخلیه­ی کامل افراد از اتاق با یکدیگر در دوازده سناریوی مختلف بررسی و مقایسه گردید. نتایج این بررسی مشخص نمود که بیشترین تاثیر در کاهش زمان تخلیه مربوط به تعداد درب خروج و کمترین تاثیر مربوط به جهت کشیدگی کلاس است. بررسی­های بیشتر مشخص نمود جهت کشیدگی کلاس­ها هنگامی بر کاهش زمان تخلیه تاثیرگذارند که با استفاده از سایر متغیرهای معماری تراکم جلوی درب­های خروجی کاهش پیدا کرده باشد.