بررسی تاثیر ابعاد ظرفیت جذب دانش بر یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: اداره امور مالیاتی استان اردبیل)

تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر گردآوری داده ها از نوع تحقیق پیمایشی و همچنین از نظر تحلیل داده ها از نوع همبستگیمحسوب میشود. حجم نمونه آماری بر اساس فرمول نمونه گیری کوکران ۱۶۹ نفر از کارکنان، برای جمع آوری اطلاعات از برسشنامهاستاندارد، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss و در آزمون فرضیات تحقیق از روش های آمار استنباطی از آزمون ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که: به غیر از تاثیردانش قبلی بر یادگیری سازمانی، سایر ابعاد بر یادگیری سازمانی تاثیر مثبت و معنی داری دارد.