بررسی تاثیر آموزش بر نابرابری درآمد با استفاده از رهیافت پانل آستانه ای
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCCONF04_100
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1400
چکیده مقاله:
از آنجا که آموزش به افزایش توانایی و بهره وری افراد میانجامد، همواره این سوال اساسی مطرح می شود که آیا افزایش تحصیلات،می تواند نابرابری در جوامع را کاهش دهد یا خیر؟ از اینرو مطالعه حاضر به بررسی تاثیر افزایش متوسط سال های تحصیل بر نابرابریدرآمد در کشورهای با درآمد سرانه متو سط و بالا طی دوره ۲۰۱۸ - ۲۰۰۸ با ا ستفاده از روش پانل آستانه ای می پردازد. نتایج نشانمی دهند که بهبود سرمایه انسانی و افزایش متوسط سال های تحصیل نابرابری درآمد را کاهش می دهد اما اختلاف چندانی میانضرایب دو رژیم مشاهده نمی شود، به این معنی که با افزایش متو سط سال های تحصیل و عبور آن از مقدار آستانه (۴۰ / ۸)، تاثیرمتوسط سال های تحصیل بر نابرابری درآمد نسبت به رژیم اول تفاوت چندانی ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده به نژاد
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم اقتصادی دانشگاه فردوسی مشهد
سیدمحمدجواد رزمی
دانشیار و عضو هیات علمی گروه اقتصاد، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه فردوسی مشهد
سیدسعید ملک الساداتی
استادیار و عضو هیات علمی گروه اقتصاد، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه فردوسی مشهد