تحلیل سطح خوانایی متون و تصاویر کتاب علوم پایه ششم ابتدایی بر اساس روش گانینگ فوگ

هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ است تا مشخص شود که محتوای کتاب علوم ششم )تصاویر و متن( با توانایی و سن دانش اموزان کلاس ششم تناسب دارد یا خیر.جامعه اماری کتاب علوم ششم است که سه نمونه صد کلمه ای از اول، وسط و انتهای ان با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و تحلیل شد. به منظور بررسی تصاویر کتاب ۲۷ صفحه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و بررسی شد که طبق نتایج بدست امده هر سه نمونه بالاتر از توانایی دانش اموز کلاس ششم است که نشان میدهد این کتاب مناسب دانش اموزان این پایه نیست.