اثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی حین تمرین و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی
محل انتشار: دوفصلنامه روان شناسی ورزش، دوره: 3، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 245
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MBSP-3-1_002
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1400
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی بود. ۴۵ دانشجوی دختر با دامنه سنی ۲۱-۱۸ سال که در رشته والیبال مبتدی بودند، در این پژوهش شرکت کردند. آنها با آرایش تصادفی و بهطور مساوی در سه گروه بازخورد هنجاری مثبت، بازخورد هنجاری منفی و گروه کنترل قرار گرفتند. تکلیف شرکتکنندگان، سرویس ساده والیبال بود. شرکت کنندگان در مرحله اکتساب، ۱۲۰ سرویس والیبال را در قالب ۱۲ دسته کوشش ده تایی در چهار جلسه انجام دادند. هر سه گروه بعد از هر دسته کوشش از میانگین امتیازات خود آگاه میشدند. تفاوت گروهها در بازخورد کاذبی بود که در مورد میانگین امتیازات گروه به آنها داده میشد. آزمون یادداری ده روز بعد انجام شد که شامل ده کوشش، بدون بازخورد بود. قبل و بعد از مرحله اکتساب، شرکت کنندگان پرسشنامه سرزندگی و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی را پر کردند. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر، آزمون آنالیز واریانس یک راهه و کوواریانس استفاده شد. در مرحله تمرین و آزمون یادداری، امتیازات گروه بازخورد هنجاری منفی پایینتر از گروه کنترل بود اما تفاوت معناداری بین گروه بازخورد هنجاری مثبت با گروه کنترل مشاهده نشد. همینطور، گروه بازخورد هنجاری منفی علاقه به تداوم مشارکت ورزشی کمتری نسبت به گروه کنترل داشتند اما تفاوت معناداری بین گروه بازخورد هنجاری مثبت با گروه کنترل در علاقه به تداوم مشارکت ورزشی مشاهدهنشد. سرزندگی گروه بازخورد هنجاری مثبت بالاتر از گروه کنترل و سرزندگی گروه هنجاری منفی پایینتر از گروه کنترل بهدست آمد. یافتههای این مطالعه نشان داد که بازخورد مربی میتواند بر سرزندگی، یادگیری و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی تاثیر بگذارد. لذا، به مربیان پیشنهاد میشود که در کاربرد بازخورد افزوده دقت کافی را مبذول دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان ارجمند
دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزلاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
رخساره بادامی
دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزلاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :