استفاده از فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در یادگیری شیمی با تاکید بر وبگاه ها و نرم افزارهای پرکاربرد شیمی
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 2، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-2-4_002
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400
چکیده مقاله:
در عصر بیماریهای حساسی مانند کرونا نیاز به آموزش از راه دور بیش از پیش احساس میشود. بنابراین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات روشینوین و مکملی مستحکم برای تدریس و یادگیری دروس مطالعاتی است. به ویژه برای درس انتزاعی شیمی که بهرهگیری از نرمافزارهای متنوع گامی بزرگ در جهت درک مفاهیم دشوار میباشد. آموزش مجازی (الکترونیکی) بروزترین روشهای یادگیری شیمی مطابق با اصول نوین آموزشی در عرصهی آموزش جهان را فراهم میکند. بهرهگیری از تجربیات و راهکارهای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری محققان میتواند روند آموزش را هموارتر ساخته و زمینهی رشد و ارتقای هر چه بیشتر عرصه تکنولوژی را فراهم سازد. در این مقاله با هدف مرور مطالب مربوط به فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش الکترونیکی و معرفی نرمافزارهای آموزشی در درس شیمی به همراه مزایا و اهداف و معایب آنها که با روش تحلیل مضمون ادبیات، پیشینه و نتایج پژوهش انجام شده است و با آوردن نمونه هایی از آثار پژوهشی به کاربردهای آموزشی آنها در آموزش شیمی پرداخت شد. روش مورد مطالعه، جستجو در پایگاههای اطلاعاتی فارسی و بررسی مقالات، کتب و پایان نامه های مرتبط با آموزش شیمی میباشد و در پایان نیز به ارائه پیشنهادهایی برای بهبود آموزش الکترونیکی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاور احمدی
گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تبریز، ایران
علیرضا خدایی
دانشجوی آموزش شیمی، گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تبریز، ایران