بررسی نقش باورهای مذهبی بر تفکر نقادانه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی باور مذهبی بر تفکر نقادانه دانش آموزان بپردازد ، این تحقیق از نوع مطالعات پیمایشی. به دنبال تعمیم نتایج از نمونه معرف و کوچک از جامعه مورد مطالعه به کل جمعیت میباشد. این پژوهش همچنین از نظر هدف، تحقیقی کاربردی است. گردآوری اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه های استاندارد مقیاس سنجش باور مذهبی دانش آموزان، آزمون باور مذهبی میباشد.لازم به ذکر است که پایایی آن مورد تایید اساتید و روایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ ۸۱ درصد تعیین گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت می باشد ، که تعداد آنان در سال ۱۳۹۸، که با استفاده از جدول مورگان اقدام به انتخاب ۳۰۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری نموده ایم. بعد از تعیین حجم نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای، عمل نمونه گیری انجام گردید. این روش شکل اصلاح شده ای از نمونه گیری تصادفی ساده و سیستماتیک است که هدف از آن رسیدن به نمونه های معرف تر و دقیق تر است. در این روش چهارچوب نمونه گیری مطابق با طبقات متغیری خاص دسته بندی می گردد و سپس با استفاده از نمونه گیری سیستماتیک افراد هر طبقه به طور مناسب انتخاب می شوند