بررسی چالش ها و فرصتهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش مجازی در شرایط کویید-۱۹

یکی از شیوه های نوین و کارآمد برای گسترش آموزش و امکان فراگیری برای همه در هر زمان و در هر مکان، بهره گیری از امکانات و مزایای شبکه اینترنت و آموزش الکترونیکی است. یادگیری الکترونیکی در عصر اطلاعات امروز جایگاه و هویت خود را یافته است و در شرایط همه گیری کویید- ۱۹ ، نقش آموزش مجازی در آموزش و پرورش دو چندان شده است. از طرفی، به کارگیری و توسعه آن با چالش ها و موانعی رو به رو است، که مستلزم شناسایی، رفع و تدوین خط مشی های مناسب می باشد. با استفاده از روش تحقیق مروری – تحلیلی در این مقاله ضمن بررسی نقش، اهمیت، مزایا و موانع آموزش الکترونیکی بر آموزش و پرورش، به طور ویژه به چالش هایی که در فرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در محیط تعلیم و تربیت مجازی با آن مواجه می شود پرداخته شده و در نهایت راهکارهای پیشنهادی به منظور قضاوت عادلانه در مورد میزان کسب شایستگیهای دانش آموزان در شرایط مجازی ارائه خواهد شد.