مشارکت خانواده در کارکرد نظام آموزشی

امروزه اهمیت آموزش و پرورش و کارکرد های آن بر کمتر کسی هست که پوشیده باشد زیرا که می توان تاثیرنقش های آن را به وضوح در جامعه دید. این نهاد اجتماعی - فرهنگی دارای سیستمی باز می باشد و از عوامل گوناگونی تاثیر می پذیرد. بنابراین مسئوالن و ذی نفعان این نهاد باید به شناسایی این عوامل بپردازند و با برنامه ریزی صحیح در جهت تقویت و بهبود کارکرد های نظام آموزشی قدم بردارند. هدف این پژوهش بررسی یکی از مهمترین عوامل تاثیر گذار در کارکرد های آموزش و پرورش، یعنی مشارکت خانواده می باشد که دارای اهمیت ویژه ای است. ما در این مقاله به تبیین اهمیت، اهداف، ابعاد و محدودیت های این موضوع با روش کیفی وتوصیفی پرداخته ایم تا جوانب مختلف آن برای ما روشن شود. در انتهای این پژوهش به نتیجه ای دست می یابیم که بیان میکند ارتباط اولیا با مدرسه و مشارکت آن ها در امور آموزشگاه، تاثیرات بسزایی در بهبود کیفیت این اموردارد و لازمه برقراری این ارتباط، توجه عوامل مدرسه و برنامه ری زی همه جانبه آن ها به منظور جلب همکاری والدین می باشد.