بررسی رابطه رفتارهای اخلاقی با اثربخش دبیران تربیت بدنی آذربایجان شرقی

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه رفتارهای اخلاقی با اثربخشی دبیران تربیت بدنی آذربایجان شرقی بود روش تحقیق حاضر توصیفی همبستگی بوده و جامعه اماری تحقیق را کلیه دبیران تربیت بدنی آذربایجان شرقی تشکیل می داد که به کمک فرمول کوکران اقدام به نمونه گیری کردیم و تعداد ۱۹۶ نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد رفتارهای اخلاقی و اثربخشی بهره گرفتیم. برای تحلیل داده ها از رگرسیون و تحلیل واریانس به کمک نرم افزار spss بهره گرفتیم. نتایج نشان داد رفتارهای اخلاقی با اثربخشی دبیران تربیت بدنی ارتباط مثبت ومعنی داری دارد همچنین رفتارهای اخلاقی (اخلاق شخصی، اخلاق قانونی، اخلاق اجتماعی و اخلاق سودمندگرایی) با اثربخشی دبیران تربیت بدنی ارتباط مثبت و معنی داری داشت.