تاثیر آگاهی بر عملکرد محیطی در مناطق ساحلی شرق مازندران

افزایش معضلات محیط زیستی در عصر حاضر موجب شده تا اهمیت بحث در مورد محیط زیست و مشکلات محیط زیستی افزایش یابد. از آن جا که گسترش آگاهی نیازمند آموزش بوده و آموزش محیط زیست بنیادی ترین شیوه در حفاظت از محیط زیست می باشد، پژوهش حاضر به بررسی اثر متغیر آگاهی محیط زیستی با متغیر عملکرد محیط زیستی در منطقه ساحلی شرق مازندران سال ۱۳۹۹ پرداخته است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردید. از طریق آزمون آلفای کرونباخ درصد پایایی پرسشنامه بدست آمد. با استفاده از جدول مورگان و کرجسی، حجم نمونه ۱۸۱ نفر تعیین شد. با استفاده از نرم افزار SPSS داده ها مورد آنالیز قرار گرفتند. میانگین سطح تحصیلات در بازدیدکنندگان فوق دیپلم، بالاترین مدرک تحصیلی دکتری تخصصی و پایین ترین سطح سواد پاسخ دهندگان ابتدایی بوده است. نتایج نشان داد افراد با تحصیلات پایین عملکرد زیست محیطی کمتری از خود در مقابل افراد با تحصیلات دانشگاهی نشان میدهند. نتایج آنالیز همبستگی نشان دادند که بین متغیرهای مستقل آگاهی (دانش) با متغیر عملکرد محیط زیستی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج آزمون همبستگی نشان داد که بین آگاهی با عملکرد محیط زیستی همبستگی مثبت و معنی دار وجود داردکه ضریب همبستگی پیرسون ۰/۲۰۹ بدست آمد.