آموزش مهندسی و پژوهش مبتنی بر زنجیره ارزش فناوری-مطالعه موردی: مهندسی مخزن در صنعت گاز

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 227

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEE-23-89_001

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1400

چکیده مقاله:

رویکرد رایج آموزش مهندسی بر پایه تعریف اصول، مبانی، تشریح روابط ریاضی و عددی یک درس استوار است که به طور معمول در کتاب های درسی آن موضوع به خوبی تشریح شده است. مسئله های جدید حوزه مهندسی فراتر از یک درس یا یک رشته است و دانش آموختگان معمولا در گروه های متشکل از رشته ها و حوزه های مختلف به تجزیه و تحلیل و حل مسئله های چندرشته ای و چندبعدی می پردازند. برای آمادگی ورود به این عرصه ها نیاز است که فراگیران در زمان تحصیل با رویکرد یکپارچه آموزش همگام با پژوهش، تحلیل حساسیت، تفکر بین رشته ای، توجه به زنجیره ارزش فناوری آشنایی پیدا کنند. در رویکرد جدید، استاد حین تدریس مطالب کلاسیک، جایگاه درس را در منظومه زنجیره ارزش فناوری مشخص می نماید. در این مقاله، ابتدا اهمیت و نیاز به دیدگاه همگرا در آموزش مهندسی مطرح می شود. در ادامه، با تمرکز بر درس مهندسی مخزن رشته مهندسی نفت، زنجیره فناوری صنعت گاز معرفی شده و ارتباط مبحث مهندسی مخزن با حوزه های مهندسی شیمی، طراحی فرایند، پیوند مبحث های مهندسی مخزن با حوزه های یادشده با ذکر نمونه های واقعی تشریح می گردد. در مثال های ذکرشده، پس از طرح سوالات پژوهشی، دانشجو با نتایج پژوهش های مرتبط با موضوع تدریس آشنا می شود و با مرور یک یا چند پژوهش کاربردی مرتبط با مبحث، روش تحقیق مهندسی را حین تدریس فرا می گیرد. مثال های ارائه شده مربوط به مهندسی مخزن و زنجیره ارزش از مخزن تا پالایشگاه می باشند. رویکرد آموزش مهندسی، هم راستا با پژوهش به فراگیر قدرت تفکر یکپارچه، شناخت ابعاد مختلف مسئله های جدید مهندسی مخزن و درک جامع تر از مسئله را به دست می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رضا آذین

گروه مهندسی نفت، دانشکده مهندسی نفت، گاز و پتروشیمی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Azin, R., Mohammadi Baghmolaei, M., and Sakhaei, Z. (۲۰۱۶), Parametric ...
  • Azin, R., Sedaghati, H., Fatehi, R., Osfouri, Sh., and Sakhaei, ...
  • Azin, R., Malakooti, R., Helalizadeh A., and Zirrahi, M. (۲۰۱۴), ...
  • Brockman, Max. (۲۰۰۹), What’s Next? Dispatches on the future of ...
  • Brown, G. O., ۲۰۰۲, Henry Darcy and the making of ...
  • Craft, B. C., Hawking, M., and Terry, R. E. (۱۹۹۱), ...
  • Farmani, Z., Azin, R., Fatehi, R., and Escrochi, M. (۲۰۱۸), ...
  • Farmani, Z., Farokhian, D., Izadpanahi, A., Seifi, F., Zahedizadeh, P., ...
  • Hajizadeh, A., Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Osfouri, Sh., and Heydari, ...
  • splitting in a gas-condensate offshore platform, Journal of Natural Gas ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Sakhei, Z., Mohamadi-Baghmolaei, R. and Osfouri, ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Zarei, Z., and Osfouri, Sh. (۲۰۱۶b), ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Hajizadeh, A., Zahedizadeh, P., Azin, R., and Zendehboudi, ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Osfouri, Sh., and Zendehboudi, S. (۲۰۱۹), ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Osfouri, Sh., and Zendehboudi, S. (۲۰۱۹), ...
  • Mohamadi-Baghmolaei, M., Azin, R., Osfouri, Sh., Zendehboudi, S., Hajizadeh, A., ...
  • Nabipour, I. (۲۰۱۸), The third generation University in the fourth ...
  • Nabipour, I. (۲۰۱۹), Science and Technology Convergence, An approach to ...
  • Saidi, A. M. (۲۰۱۳), Realism of Flow Mechanism in Reservoirs, ...
  • Osfouri, Sh., Azin, R., and Gerami, Sh. (۲۰۱۷), Phase behavior ...
  • Lak, A. Azin, R., Osfouri, Sh., Gerami, Sh., and Chahshoori, ...
  • نمایش کامل مراجع