عوامل موثر بر پیدایش و گسترش شکاف دیجیتالی در ایران (ارائه یک چارچوب)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 394

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_380

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

چکیده مقاله:

اگرچه درسال های اخیر پژوهش های متعددی در زمینه عدالت آموزشی و دسترسی برابر افراد به فناوری انجام گرفته و نظام آموزشی کشورهای مختلف، در حال حرکت به این سمت هستند؛ با این وجود عوامل مختلفی وجود دارند که موجب پیدایش و گسترش شکاف دیجیتالی شده و از تحقق این مهم جلوگیری می کنند. در همین راستا هدف از پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر پیدایش و گسترش شکاف دیجیتالی در کشور ایران و ارائه چارچوبی جامع در این زمینه می باشد. این پژوهش از لحاظ ماهیت و هدف، کاربردی و از لحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی است که اطلاعات آن از طریق بررسی کتب، مقالات و پایان نامه های معتبر، جمع آوری شده است. در این نوشتار، ضمن بیان مفهوم شکاف دیجیتالی و پیامدهای آن، به مهمترین عوامل پیدایش و گسترش ای ن پدیده در کشور ایران اشاره شده است. در پایان، کلیه عوامل شناسایی شده تحت چارچوبی جامع سازماندهی شده اند. به طور کلی می توان از عوامل فردی، اقتصادی، سازمانی و زیرساختی به عنوان شاخه های اصلی پیدایش و گسترش شکاف دیجیتالی در ایران نام برد که هریک دارای زیرشاخه های فرعی متعددی هستند.

نویسندگان

امین رضوانی

دانشجو دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه؛ عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینیشهر، اصفهان، ایران، کارشناسی ارشد مشاوره، آموزگار رسمی آموزش و پرورش.

فریدون پریش

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه اصفهان، ایران، آموزگار رسمی آموزش و پرورش.

ریحانه رضایی

کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان، ایران، آموزگار رسمی آموزش و پرورش.