بررسی دیدگاه مدیران و کارکنان در مورد کیفیت فرایندهای چرخه ی آموزش کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM07_203
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1400
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش بررسی دیدگاه مدیران و کارکنان در مورد کیفیت فرایندهای چرخه ی آموزش کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز است. این پژوهش دارای یک فرضیه میباشد.در این پژوهش، جامعه آماری متشکل از دو گروه مدیران وکارکنان آموزش دیده (کارکنانی که بیش از یک دوره آموزشی را دیده اند) می باشد. نتایج آزمون آماری اندازه گیری مکرر نشان داد کهبین دیدگاه کارکنان و مدیران در قسمت اثرات بین آزمودنی در زمینه کیفیت فرایندهای چهارگانه چرخه ی آموزش کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز تفاوت معنی داری وجود ندارد.همچنین بر اساس نتایج این آزمون تفاوت معنی دار بین اندازه ها (فرایندهای چهارگانه چرخه آموزش کارکنان ) در سطح ۰۰۱ / ۰ و تعامل معنی دار بین اندازه ها و گروه ها در سطح ۰۰۴ / ۰ مشاهدهشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا دهقانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی , دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی