تحلیل چندسطحی؛ راهکاری برای خطاهای حاصل از تجمیع داده ها: استفاده از داده های سطح دانش آموز و معلم تیمز ۲۰۱۱

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRESE-7-18_005

تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1400

چکیده مقاله:

مشکل بوم شناسی در تحلیل داده های تجمیع، مشکل آماری جدی در اغلب پژوهش هاست. در این مقاله ضمن توضیح مشکلات مربوط به تحلیل های تجمیع و تجمیع زدایی، مدل یابی چندسطحی به ویژه مدل یابی خطی چندسطحی (HLM) به عنوان روشی جایگزین معرفی شده است. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است و رابطه میان متغیرها در ۶۰۲۹ دانش آموز پایه هشتم شرکت کننده در آزمون تیمز (۲۸۱۶ دختر و ۳۲۱۳ پسر) که پرسشنامه استاندارد آن را تکمیل کرده بودند، بررسی شد. نتایج بررسی رابطه مقدار تکلیف و مدت زمان انجام آن بر عملکرد ریاضیات دانش آموزان نشان داد که بین متغیر مقدار تکلیف و مدت زمان انجام آن با عملکرد ریاضیات در سطح دانش آموز رابطه معنی داری وجود دارد ولی این رابطه در سطح معلم معنی دار نبود. نتایج همچنین سودمندی تحلیل چندسطحی در داده های آشیانه ای را نشان داد.

نویسندگان

زهرا نقش

استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • نقش، زهرا و مقدم، اعظم (۱۳۹۱). کاربرد تکنیک های مدل ...
  • کیامنش، علیرضا؛ حجازی، الهه و نقش، زهرا (۱۳۹۵). رابطه مدت ...
  • Barcikowski, R. S. (۱۹۸۱). Statistical power with group mean as ...
  • Bronfenbrenner, U. (۱۹۷۶). The experimental ecology of education. Educational Researcher, ...
  • Brown, B. W. & Saks, D. H. (۱۹۸۱). The microeconomics ...
  • Bryk, A. S. & Raudenbush, S. W. (۱۹۹۲). Hierarchical Linear ...
  • Burstein, L. (۱۹۸۰). The analysis of multi-level date in educational ...
  • Busing, F. (۱۹۹۳). Distribution characteristics of variance estimates in two ...
  • Burstein, L.; Linn, R. L. & Capell, F. J. (۱۹۷۸). ...
  • Cronbach, L. J. (۱۹۷۶). Research on classroom and schools: Formulation ...
  • Ethington, C. A. (۱۹۹۷). A hierarchical linear modeling approach to ...
  • Goldstein, H. (۱۹۹۵). Multilevel statistical models (۲nd ed). London, United ...
  • Goldstein, H. (۱۹۹۷). Methods in school effectiveness research. School Effectiveness ...
  • Goldstein, H. & Rasbash, J. (۱۹۹۰). Improved approximations for multilevel ...
  • Goodman, L. (۱۹۵۹). Some alternatives to ecological correlation. American Journal ...
  • Greenland, S. (۲۰۰۱). Ecologic versus individual-level sources of bias in ...
  • Greenland, S. & Morgenstern, H. (۱۹۸۹). Ecological bias, confounding, and ...
  • Greenland, S. & Robins, J. M. (۱۹۹۴). Ecologic studies-biases, misconceptions, ...
  • Hacker, A. (۱۹۹۷). Money: Who has how much and why. ...
  • Hox, J. J. (۲۰۰۲). Multilevel analysis: Techniques and applications. Hillsdale, ...
  • Kim, K. S. (۱۹۹۰). Multilevel data analysis: A comparison of ...
  • King, G. (۱۹۹۷). A solution to the ecological inference problem: ...
  • Kousser, J. M. (۲۰۰۱). Ecological inference from Goodman to King.Historical ...
  • Kreft, Ita G. G. (۱۹۹۶). Are multilevel techniques necessary? An ...
  • Mischel, W. (۱۹۷۷). The interaction of person and situation. In ...
  • Morgenstern, H. & Thomas, D. (۱۹۹۳). Principles of study design ...
  • Oakes, J. M. (۲۰۰۹).Commentary: Individual, ecological and multilevel fallacies. International ...
  • Paterson, L. (۱۹۹۱). An introduction to multilevel modeling. In S. ...
  • Raudenbush, S. W. & Bryk, A. S. (۱۹۸۶). A hierarchical ...
  • Rodriguez, G. & Goldman, N. (۱۹۹۵). An assessment of estimation ...
  • Robinson, W. S. (۱۹۵۰). Ecological correlations and behavior of individuals. ...
  • Selvin, H. C. (۱۹۵۸). Durkheim's suicide and problems of empirical ...
  • Shively, W. P. (۱۹۶۹). Ecological inference: The use of aggregate ...
  • Sowell, T. (۲۰۰۹).The housing bottom and bust. New York, NY: ...
  • Tate, R. & Wongbundhit, Y. (۱۹۸۳). Random versus nonrandom coefficient ...
  • Van Der Leeden, R. & Busing, F. (۱۹۹۴). First iteration ...
  • Webb, N. M. (۱۹۷۷). Learning in individual and small group ...
  • نمایش کامل مراجع