نقش نگرانی و کمال گرایی در پیش بینی وسواس فکری – عملی در نمونه غیر بالینی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 451

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE09_004

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1400

چکیده مقاله:

اهداف : هدف از پژوهش حاضر راه گشای پاره ای از ابهامات و پیچیدگی های مربوط به اختلال وسواس به عنوان یکی از شایع ترین ناتوان کننده ترین و مبهم ترین اختلالات اضطرابی است.روش پژوهش : انجام پژوهش حاضر و پژوهش های مشابه می تواند راه گشای پاره ای از ابهامات و پیچیدگی های مربوط به اختلال وسواس به عنوان یکی از شایع ترین ناتوان کننده ترین و مبهم ترین اختلالات اضطرابی باشد . جامعه آماری پژوهش مورد نظر را کلیه دانشجویان دانشگاه سمنان می دهند که در سال تحصیلی ۱۳۹۸ مشغول به تحصیل بودند. با استفاده از جدول مورگان تعداد حجم نمونه برآورد گردیده است با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس تعداد ۴۰۰ دانشجو انتخاب و پرسشنامه ها روی آنها اجرا گردید. در نهایت ۳۵ پرسشنامه ناقص بوده و تعداد ۳۶۵ پرسشنامه موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته: تفاوت معناداری بین گروه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر با گروه مبتلا به اختلال افسردگی عمده و بهنجار در شاخص کلی نگرانی آسیب شناختی وجود دارد. در حالی که تفاوتی بین این گروه مبتلا به اختلال وسواس-اجبار وجود ندارد، تفاوت معناداری بین گروه مبتلا به اختلال وسواس- اجبار با گروه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر با گروه مبتلا به اختلال افسردگی عمده و افراد بهنجار در وسواس فکری وجود دارد. تفاوت معناداری بین گروه مبتلا به اختلال افسردگی عمده یا گروه مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و بهنجار در نشخوار فکری وجود دارد. در حالی که، تفاوتی بین این گروهو گروه مبتلا به اختلال وسواس– اجبار وجود ندارد. (منصوری و همکاران ۱۳۹۰) نتیجه گیری : (استوبر و اتو ۲۰۰۶ ) معتقدند که امروزه بعد از گذشت سی سال از تقسیم بندی هماچک ۱۹۷۸ شواهد زیادی مبنی بر وجود دو نوع پایه ای کمال گرایی وجود دارد: کمال گرایی الزاما خصیصه های منفی نبوده بلکه می تواند مثبت هم باشد . استوبر و اتو ۲۰۰۶ تحقیقاتی اشاره می کنند که هنوز در مورد مثبت بودن کمال گرایی شک و تردید جدی مطرح می کند. بعد اول با ویژگی های مثبت و بعد دوم با ویژگی های منفی رابطه دارد . در رویکرد با مبنای گروهی رویه های کمال گرایی برای ایجاد دو گروه از کمال گرایان ترکیب شده اند. بعد اول با ویژگی های مثبت و بعد منفی با ویژگی های منفی رابطه دارد. سومین دلیل این است که تمام مطالعات بین کوشش های کمال گرایانه و کمال گرایی سالم با ویژگی های مثبت رابطه پیدا نکرده اند و یا مطالعاتی وجود دارند که بین کوشش های کمال گرایانه و کمال گرایی سالم یا هر دو نوع ویژگی های مثبت و منفی رابطه پیدا کرده اند

نویسندگان

حمیدرضا فلاحت کار

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی واحد علوم تحقیقات تهران. تهران . ایران

میترا نجار

کارشناسی ارشد ، روانشناسی مثبت گرا ، دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران