رابطه ناگویی هیجانی بر پرخاشگری کودکان ADHD

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 325

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE09_115

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1400

چکیده مقاله:

پزوهش حاضر به منطور تعین نقش ناگویی هیجانی بر پرخاشگری کودکان دارای اختلا نقص توجه بیش فعالی انجام شده است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشدو جامعه آماری شامل کودکان ADHD شهر تبریز می باشد که ۳۰ نمونه آماری به صورت هدفمند انتخاب شدند. برای سنجش میزان ناگویی هیجانی از پرسشنامه تورنتو (TAS-۲۰) استفاده شد و برای تعیین میزان پرخاشگری در کودکان ADHD از پرسشنامه CBCL فرم والد استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش بر اساس ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد و نشان داد که بین ناگویی هیجانی و پرخاشگری کودکانADHD رابطه معنی دار مثبت وجود دارد P<۰.۰۵

نویسندگان

طاهره عالمزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد بالینی کودک و نوجوان پردیس بین المللی ارس دانشگاه تبریز