رابطه ناگویی هیجانی بر پرخاشگری کودکان ADHD
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 325
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE09_115
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1400
چکیده مقاله:
پزوهش حاضر به منطور تعین نقش ناگویی هیجانی بر پرخاشگری کودکان دارای اختلا نقص توجه بیش فعالی انجام شده است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشدو جامعه آماری شامل کودکان ADHD شهر تبریز می باشد که ۳۰ نمونه آماری به صورت هدفمند انتخاب شدند. برای سنجش میزان ناگویی هیجانی از پرسشنامه تورنتو (TAS-۲۰) استفاده شد و برای تعیین میزان پرخاشگری در کودکان ADHD از پرسشنامه CBCL فرم والد استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش بر اساس ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد و نشان داد که بین ناگویی هیجانی و پرخاشگری کودکانADHD رابطه معنی دار مثبت وجود دارد P<۰.۰۵
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره عالمزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد بالینی کودک و نوجوان پردیس بین المللی ارس دانشگاه تبریز