مقایسه اثربخشی طرح واره درمانی و واقعیت درمانی بر سرمایه روان شناختی مربیان پیش دبستانی
محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 15، شماره: 3
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 329
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-15-3_008
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی طرح واره درمانی و واقعیتدرمانی بر سرمایه روان شناختی مربیان پیش دبستانی شهرستان شهرکرد اجرا شد. روش: جامعه آماری کلیه مربیان پیش دبستانی شهرستان شهرکرد بودند که از بین آن ها تعداد ۴۵ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در ۲ گروه آزمایش و ۱ گروه گواه (هر کدام ۱۵ نفر) گمارده شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه سرمایه روان شناختی (لوتانز و همکاران، ۲۰۰۷) بود که طی سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری ۳ ماهه تکمیل شد. داده های به دست آمده با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که دو روش طرحواره درمانی و واقعیتدرمانی بر روی میانگین نمرات کل سرمایه روانشناختی و مولفههای خودکارآمدی، امیدواری و خوشبینی به یک اندازه تاثیر پایدار داشتهاند (۰۵/۰ >P). ضرایب اتا نیز برای سرمایه روان شناختی برابر با ۴۳۲/۰و برای خودکارآمدی، امیدواری و خوش بینی به ترتیب برابر با ۲۶۵/۰، ۲۰۷/۰ و ۱۵۱/۰ به دست آمد. نتیجه گیری: نتیجه گیری شد که هر دو روش طرحواره درمانی و واقعیتدرمانی برای بهبود سرمایه روانشناختی مربیان پیش دبستانی موثرند و می توان آن ها را مورد استفاده قرار داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی نصیری
دانشجوی دکتری تربیتی گروه روانشناسی ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ، ایران
طیبه شریفی
دانشیارگروه روانشناسی ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ، ایران
احمد غضنفری
دانشیارگروه روانشناسی ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ، ایران
مریم چرامی
استادیار گروه روانشناسی، واحدشهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی،شهرکرد،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :