استاندارد سازی آموزش الکترونیکی بر پایه مدل SCORM

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 277

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CELI01_001

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1400

چکیده مقاله:

آموزش الکترونیکی رشته ای است که از پیدایش اینترنت و گسترش این پدیده فن آوری و استفاده از قابلیتهای آن ایجاد گردیده است، از آنجا که این نوع از آموزش بر کاهش هزینه های آموزشی، امکان فراگیری در هر سن، تمرکز بر دیدگاه جامع در یادگیری، ایجاد سیستم فراگیر محور به جای استاد محور، تحقق عدالت در نظام آموزشی، دسترسی سریع و آسان به منابع آموزشی، هماهنگی سرعت آموزش با توانایی فراگیران، عمومیت و جامعیت آموزش و ... تاکید دارد، لذا از یکطرف در جهت دستیابی به اهداف مذکور باید قالبها و استانداردهایی تعریف گردد که این مسیر هدفمند را مشخص و روشن نماید و از طرف دیگر استانداردسازی آموزش الکترونیکیمهمترین عامل در راستای جلب اعتماد فراگیران، عدم انحصار یک تکنولوژی آموزشی خاص، مدیریت وپیگیری اطلاعات و ... می باشد. با توجه به اینکه استاندارد سازی آموزش الکترونیکی نقش مهمی درتوسعه و گسترش این صنعت دارند، لذا با این نگرش در مقاله سعی شده است ضرورت استانداردسازی سیستمهای آموزش الکترونیکی و همچنین اصلی ترین استاندارد تدوین شده در این زمینه تحت عنوان SCORM مورد بررسی قرار گیرد.

نویسندگان

فریده قیطاسی

دانشجوی دکترای محیط زیست شهرداری منطقه ۲۱ تهران

فاطمه تاجیک

کارشناس ارشد مدیریت اجرائی شهرداری منطقه ۲۱ تهران