رابطه بین کنش وری ادراک شده خانواده و سبک های هویت: نقش واسطه ای استحکام من

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 251

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FAML-13-1_001

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1400

چکیده مقاله:

سبک هویت مجموعه ای از راهبردهای جست وجو، ارزیابی و تصمیم گیری هایی است که افراد در زندگی استفاده می کنند. هدف اصلی پژوهش حاضر، مطالعه نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین کنش وری ادراک شده خانواده و سبک های هویت در نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی بود. تعداد ۲۳۷ دانش آموز (۱۲۳ پسر، ۱۱۴ دختر) از رشته های مختلف مقطع دبیرستان در این پژوهش شرکت کردند. شرکت کنندگان مقیاس های سبک های هویت، سنجش خانواده و استحکام من را تکمیل کردند. نتایج نشان داد که کنش وری ادراک شده خانواده با استحکام من و سبک های اطلاعاتی و هنجاری هویت همبستگی مثبت معنادار (۰۱/۰P <) دارد. کنش وری ادراک شده خانواده و استحکام من با سبک هویت اجتنابی/ سردرگم همبستگی منفی معنادار (۰۱/۰P <) داشتند. نتایج تحلیل مسیر نیز نشان داد که استحکام من در رابطه بین کنش وری ادراک شده خانواده و سبک هویت اطلاعاتی نقش واسطه ای دارد. بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که رابطه بین کنش وری خانواده و سبک های هویت من فرزندان یک رابطه ساده نیست. این رابطه تا حدودی از طریق نقش واسطه ای بعضی از ویژگی های شخصیتی، مثل استحکام من، شکل می گیرد.

کلیدواژه ها:

خانواده- استحکام من- هویت

نویسندگان

محمدعلی بشارت

دانشگاه تهران

رزا شفیعی

دانشگاه تهران

عباس رحیمی نژاد

دانشگاه تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • امانی، ر. و مجذوبی، م. ر. (۱۳۸۸). پیش بینی سبک ...
  • بشارت، م. ع. (۱۳۸۶). بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس ...
  • بشارت، م. ع. (۱۳۹۵). ساخت و درستی آزمایی مقیاس استحکام ...
  • بشارت، م. ع.، زاهدی تجریشی، ک. و نوربالا، ا. ع. ...
  • پورابراهیم، ت.، حیدری، ج. و خوش کنش، ا. (۱۳۹۰). رابطه ...
  • رحیمی نژاد، ع.، یزدانی ورزنه، م. ج.، امانی، ح. و ...
  • فرزانه خو، م.، یارمحمدیان، ا. و مولوی، ح. (۱۳۸۸). تاثیر ...
  • محمدی زاده، ع. و ملک خسروی، غ. (۱۳۸۵). بررسی مقدماتی ...
  • هومن، ح. ع. (۱۳۸۶). شناخت روش علمی در علوم رفتاری. ...
  • Adams, G. R., & Shea, J. A. (۲۰۰۱). The structure ...
  • Amani, R., & Majzobi, M. R. (۲۰۰۹). [Predicting identity styles ...
  • Arseth, A., Kroger, A., Martinussen, M., & Marcia, E. J. ...
  • Avila, M., Cabral, J., & Matos, P. M. (۲۰۱۲). Identity ...
  • Bauer, J. J., Schwab, J. R., & McAdams, D. P. ...
  • Bellak, L., Hurvich, M., & Gedeman, H. (۱۹۷۳). Ego functions ...
  • Berzonsky, M. D. (۱۹۸۹). Identity style: Conceptualization and measurement. Journal ...
  • Berzonsky, M. D. (۱۹۹۰). Self-construction over the life span: A ...
  • Berzonsky, M. D. (۱۹۹۳). Identity styles, gender, and social-cognitive reasoning. ...
  • Berzonsky, M. D. (۲۰۰۳). Identity style and well-being: Does commitment ...
  • Berzonsky, M. D. (۲۰۰۴). Identity processing style, self-construction, and personal ...
  • Berzonsky, M. D., Branje, S. J. T., & Meeus, W. ...
  • Berzonsky, M. D., Cieciuch, J., Duriez, B., & Soenens, B. ...
  • Berzonsky, M. D., Soenens, B., Luyckx, K., Smite, I., Papini, ...
  • Besharat, M. A. (۲۰۱۶). [Development and validation of the Ego ...
  • Besharat, M. A., Zahedi Tajrishi, K., & Noorbala, A. A. ...
  • Beyers, W., & Goossens, L. (۲۰۰۸). Dynamics of perceived parenting ...
  • Block, J. (۲۰۰۲). Personality as an affect-processing system: Toward an ...
  • Bowlby, J. (۱۹۸۸). A secure base: Parent-child attachment and healthy ...
  • Compas, B. E., Champion, J. E., & Reeslund, K. (۲۰۰۵). ...
  • Cramer, P. (۲۰۱۲). Psychological maturity and change in adult defense ...
  • Crocetti, E., Schwartz, S., Fermani, A., & Meeus, W. (۲۰۱۰). ...
  • Dean, S. K. (۲۰۰۲). The contributions of mother, father and ...
  • Dinsmore, B. D., & Stormshak, E. A. (۲۰۰۳). Family functioning ...
  • Dunkle, C., Papini, D., & Berzonsky, M. D. (۲۰۰۸). Explaining ...
  • Eisenberg, N., Valiente, C., Morris, A. S., Fabes, R. A., ...
  • Epstein, N. B., Bishop, D. S., & Levin, S. (۱۹۷۸). ...
  • Erikson, E. H. (۱۹۶۵). Youth: Fidelity and diversity. In E. ...
  • Erikson, E. H. (۱۹۶۸). Identity: Youth and crisis. New York: ...
  • Eryigit, S., & Kerpelman, J. L. (۲۰۰۹, February). Identity styles ...
  • Faber, A. J., Edwards, A. E., Baure, K. S., & ...
  • Farzaneh Khoo, M., Yarmohammadian, A., & Moulavi, H. (۲۰۰۹). [The ...
  • Freeman, D. M. (۲۰۰۱). The Contribution of Faith and Ego ...
  • Freud, S. (۱۹۲۳). The Ego and the Id. In J. ...
  • Gottman, J. M., Katz, L. F., & Hooven, C. (۱۹۹۶). ...
  • Green, J. D., & Campbell, W. K. (۲۰۰۰). Attachment and ...
  • Harden, B. J. (۲۰۰۴). Safety and stability for foster children: ...
  • Hejazi, E., Shahraray, M., Farsinejad, M., & Asgary, Ali. (۲۰۰۹). ...
  • Hooman, H. A. (۲۰۰۷). [Research methods in behavioral science]. Tehran: ...
  • Keitner, G. I., Heru, A. M., & Glick, I. D. ...
  • Kerr, M., & Bowen, M. (۱۹۸۸). Family evaluation. New York, ...
  • Kim, H., Prouty, A. M., Smith, D. B., Ko, M., ...
  • Klink, J. L., Byars-Winston, A., & Bakken, L. L. (۲۰۰۸). ...
  • Kroger, J., & Marcia, J. E. (۲۰۱۱). The identity statuses: ...
  • Loevinger, J. (۱۹۷۶). Ego development. San Fransisco, CA: Jossey-Bass ...
  • Lohman, B. J., & Jarvis, P. A. (۲۰۰۰). Adolescent stressors, ...
  • Mansfield, A. K., Dealy, J. A., & Keitner, G. I. ...
  • Marcia, J. E. (I۹۶۶). Development and validation of ego identity ...
  • Markstrom, C. A., Sabino, V. M., Turner, B., & Berman, ...
  • Markstrom, C. A., & Marshall, S. K. (۲۰۰۷). The psychosocial ...
  • Matos, P. M., Barlbosa, S., Almeida, H. M., & Costa, ...
  • McAdams, D. P., & Olson, B. D. (۲۰۱۰). Personality development: ...
  • McCrae, R. R., & Costa, P. T., Jr. (۲۰۰۳). Personality ...
  • Meeus, W., Van de Schoot, R., Keijsers, L., Schwartz, S. ...
  • Miller, I. W., Ryan, C. E., Kietner, G. I., Bishop, ...
  • Mohammadizadeh, A., & Malekkhosravi, G. (۲۰۰۶). [Preliminary study of psychometric ...
  • Pourebrahim, T., Heidari, J., & Khoshkonesh, A. (۲۰۱۱). [The relationship ...
  • Rahiminezhad, A., YazdaniVarzaneh, M. H., Amani, H., & Farahani, H. ...
  • Ravit, M. T. (۲۰۰۷). Contributions of psychological separation, attachment and ...
  • Sandhu, D., & Tung, S. (۲۰۰۴). Contributions of family environment ...
  • Sandhu, D., & Tung, S. (۲۰۰۶). Role of emotional autonomy ...
  • Schwartz, S. J., Pantin, H., Prado, G., Sullivan, S., & ...
  • Sharma, R. (۲۰۱۲). E students. Indian Streams Research Journal, ۲, ...
  • Shonk, S. M., & Cicchetti, D. (۲۰۰۱). Maltreatment, competency deficits, ...
  • Soenens, B., Duriez, B., & Goossens, L. (۲۰۰۵). Social-psychological profiles ...
  • Steiger, H., Liquornik, K., Chapman, J., & Hussain, N. (۱۹۹۱). ...
  • Suldo, S. M., Shaunessy, E., & Hardesty, R. (۲۰۰۸). Relationships ...
  • Swanson, J., Valiente, C., Lemery-Chalfant, K., & Obrien, T. C. ...
  • Waller, G., Calam, R. & Slade, P. (۱۹۸۹). Eating disorders ...
  • Walsh, F. (۲۰۱۱). The new normal: Diversity and complexity in ...
  • Waugh, C. E., Fredrickson, B. L., & Taylor, S. F. ...
  • Weiner, I. B., Tennen, H. A., & Suls, J. M. ...
  • Weir, R. C., & Gjerde, P. F. (۲۰۰۲). Preschool Personality ...
  • نمایش کامل مراجع