معناداری اثربخشی آموزش والدین کودکان نافرمان بر روش های فرزندپروری مادران و مشکلات رفتاری کودکان

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 134

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FAML-8-4_001

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1400

چکیده مقاله:

گروه نمونه شامل ۲۵ مادر (میانگین سنی ۳۰ سال) مراجعه کننده به خانه های سلامت و اسباب بازی منطقه ۱۰ شهرداری تهران، دارای کودک ۴-۶ سال و داوطلب شرکت در پژوهش بود که به دو گروه (آزمایش ۱۳ و گواه ۱۲ نفر) تقسیم شدند. در مرحله پیش آزمون، دو گروه سیاهه رفتاری والدین و نیز سیاهه رفتاری کودک آیبرگ را تکمیل کردند. ۶ جلسه برنامه آموزش والدین در طول ۲ ساعت برای گروه آزمایش اجرا شد. نتایج حاصل از مقایسه میانگین پس آزمون گروه ها با تحلیل کوواریانس، نشان داد برنامه آموزش والدین، بهبود روش های فرزندپروری و بعد کنترل قاطعانه مادران گروه آزمایش را به دنبال داشت. تفاوت معناداری در دیگر ابعاد روش های فرزندپروری و مشکلات رفتاری کودکان بین گروه های آزمایشی و گواه مشاهده نشد. یافته های پژوهش بر پایه مفهوم روش ها و ابعاد فرزندپروری، نقش تفاوت های فرهنگی، شیوه و مولفه برنامه های آموزش والدین و نیز عامل زمان و ابزار مورد بحث قرار گرفته است. به منظور بهبود روش های فرزندپروری مادران و کاهش مشکلات رفتاری کودکان بر اساس برنامه «فرزندپروری کودک نافرمان» (لانگ و فورهند، ۲۰۰۲) مطالعه ای شبه آزمایشی از نوع گروه های نامعادل انجام شد.

کلیدواژه ها:

برنامه فرزندپروری کودک نافرمان ، روش های فرزندپروری ، مشکلات رفتاری کودکان

نویسندگان

حمیده حاجی سیدرضی

کارشناس ارشد مشاوره خانواده

منوچهر ازخوش

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

کارینه طهماسیان

دانشگاه شهید بهشتی

مریم بیات

دانشگاه تربیت مدرس

اکبر بیگلریان

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شرودر، کی. اس. و گوردون، بی. ان. (۱۳۸۴). سنجش و ...
  • هومن، ح. (۱۳۸۴). شناخت روش علمی در علوم رفتاری: پایه ...
  • Bean, R. A. (۱۹۹۷). Academic grades, Delinquency, and Depression Among ...
  • Calzada, E. J., Eyberg, S. M., Rich, B., & Querido, ...
  • Chen, M., Johnston, C., Sheeber, L. & Leve, C. (۲۰۰۹). ...
  • Conners, N. A., Edwads. M. C., & Grant, A. S. ...
  • Curtner-Smith, M. E., Culp, A. M., & Culp, R. (۲۰۰۶). ...
  • Dubow, E. F., Huesmann,L. R., & Boxer. P. (۲۰۰۳). Theoretical ...
  • Du Rocher Schudlich, T. D., & Cummings, E. M. (۲۰۰۷). ...
  • Forehand, R., Long, N. (۱۹۸۸). Outpatient treatment of the acting ...
  • Goldestein, L. H., Harvey, E. A., & Friedman-Weieneth, J. L. ...
  • Grolnick, W. S. (۲۰۰۳). The Psychology of Parental Control. How ...
  • Gross, D., Garvey, C., Julion, W. & Fogg, L. (۲۰۰۹). ...
  • Holland, S. (۲۰۰۴). Child and family assessment in social work ...
  • Hoeve, M., Dubas, J. S., Eichelsheim, V. I., van der ...
  • Jackson, M. D. (۱۹۸۲). Effects of a step parent education ...
  • Kaminski, J. W., Valle, L.A., Filene, J. H. & Boyle, ...
  • Kapungu, C. T., Holmbeck, G. N., & Paikoff, R. L. ...
  • Kjøbli, J. & Ogden, T. (۲۰۰۹). Gender differences in intake ...
  • Levac, A. M., McMay, E., Merka, P., & Reddon-D'Arcy, M. ...
  • Long, N., & Forehand, R. (۲۰۰۰). Modifications of a parental ...
  • Long, N., & Forehand, R. (۲۰۰۲). Parenting the strong-willed child: ...
  • Long, N. (۲۰۰۷). Special section: learning from experience: shifting from ...
  • Maughan, D. R. (۲۰۰۴). Behavioural parent training as an intervention ...
  • McDonald, R. Dodson, M. C., Rosenfield, D. & Jouriles, E. ...
  • McMahon, R. J., & Forehand, R. L. (۲۰۰۳). Helping the ...
  • Miller-lewis, L. R., Baghurst, P.A., Sawyer, M. G., Prior, M. ...
  • Pardini, D. A., Fite, P. J. & Burke, J. D. ...
  • Park, S. (۲۰۰۴). Cultural considerations in providing positive behavioural support ...
  • Patall, E. A., Cooper, H. & Robinson, J. C. (۲۰۰۸). ...
  • Perepletchikova, F., & Kazdin, A. E. (۲۰۰۴). Assessment of parenting ...
  • Pfiffner, L. J., McBurnett, K., Rathouz, P. J., & Judice, ...
  • Racz, J. (۱۹۹۰). Child’s report of parent behaviour inventory-ethnic differences. ...
  • Sanders, M. R., Bor, W., & Morawsk, A. (۲۰۰۷). Maintenance ...
  • Tamis-LeMonda, C. S., Briggs, R. D., McClowry, S. G. & ...
  • Tellegen, C.L., Sanders, M.R. (۲۰۱۲). Using Primary Care Parenting Interventions ...
  • Tew, K. , Landreth, G. L., Joiner, K. D. & ...
  • Upshur, C., Wenz-Gross, M. & Reed, G. (۲۰۰۹). A pilot ...
  • Weis, R., Lovejoy, M. C., & Lundahi, W. (۲۰۰۵). Factor ...
  • Wolf, R. B., Hirsch, B. J. (۲۰۰۳). Outcomes of parent ...
  • Zajicek-Farber, M. L. (۲۰۱۰). The Contributions of Parenting and Postnatal ...
  • نمایش کامل مراجع