تبیین آسیب های سرمایه منابع انسانی موثر بر عملکرد در سازمان و اجرای توانمند سازهای کارآمد

نوع محتوی: طرح پژوهشی
زبان: فارسی
شناسه ملی سند علمی: R-1276678
تاریخ درج در سایت: 5 مهر 1400
دسته بندی علمی: مهندسی آب و هیدرولوژی
مشاهده: 337
تعداد صفحات: 152
سال انتشار: 1392

فایل این طرح پژوهشی در 152 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این طرح پژوهشی:

چکیده طرح پژوهشی:

در تمامی نظام های سازمانی، چه در بخش تولیدی، و یا بازرگانی، و خدماتی، آسیب شناسی (Pathology)، به خصوص در بخش منابع انسانی (سرمایه انسانی)، مطالعه مبانی عملکرد ناکارآمد و غیر متعادل ضرورت دارد. این پژوهش نیز با الهام از رویکرد نظام گرا، و فرآیندی به این پدیده در شرکت آب منطقه ای پرداخته است. با استفاده از روش تحلیل کیفی، و مطالعه توصیفی، شرایط موجود را برای منابع انسانی هدف قرار داده، و با ورود متغیر های اساسی مانند: سرمایه اجتماعی، تعهد سازمانی، هوش عاطفی، بهره وری، عدالت سازمانی، کیفیت زندگی کاری، نوآوری،اشتراک دانش، و توانمندی کارکنان به تجزیه و تحلی ل و آزمون شرایط پرداخته است. به این منظور از آزمو نهای کای – دو، تحلیل واریانس، و آزمون های دنباله آن استفاده شد. در این راستا تقریبا غالب جامعه آماری شامل چهار بخش مدیران، کارشناسان، بخش اداری و بخش کارگری در این مطالعه به مشارکت گرفته شدند، و نرخ بازگشت ابزار تکمیل شده به حدود ۷۰ % رسید. نتایج نشان داد که در برخی از متغیرها مثل نوآوری، و عدالت سازمانی، آسیب جدی از دید پاسخگوها وجود دارد. در مورد دیگر متغیرها نیز ضع فهایی دیده می شود که تا رسیدن به وضع مطلوب شکاف قابل ملاحظه ای باید پر شود. پاسخ سوالهای اصلی تحقیق در بیان مسئله به همراه اهداف تعریف شده نیز تبیین شد. در این رابطه بیشترین تاکید بر جنبه های
مدیریتی منابع انسانی است. و برخی از موارد از فرهنگ سازمانی شرکت نشات م یگیرد که در سالیان طولانی در شرکت رسوب کرده است. در پایان این پروژه بر اساس نتایج، و محدودیت های تحقیق، کاربردها، سیاست ها و پیشنها دهایی به صورت عملی مطرح گردید. 

فهرست مطالب طرح پژوهشی

۱. فصل اول: کلیات تحقیق........................................................................................ ۱
۱-۱ ) مقدمه ای بر آسیب شناسی منابع انسانی.................................................................... ۲
۱-۲ ) بیان مسئله..................................................................................................... ۳
۱-۳ ) ضرورت و اهمیت موضوع ................................................................................. ۵
۱-۴ ) سوالات تحقیق............................................................................................... ۷
۱-۵ ) اهداف تحقیق................................................................................................ ۷
۱-۶ ) چارچوب نظری تحقیق ..................................................................................... ۸
۱-۷ ) تعریف عملیاتی متغیرها.................................................................................... ۱۱
۱-۸ ) قلمرو تحقیق ................................................................................................ ۱۳
۲. فصل دوم: مبانی نظری تحقیق................................................................................. ۱۴
۲-۱ ) مقدمه ........................................................................................................ ۱۵
۲-۲ ) منابع انسانی و مدیریت آن................................................................................. ۱۶
۲-۳ ) دانش، مهارت ها، و توانایی های کارکنان ................................................................ ۱۹
۲-۴ ) انگیزش و یا برانگیختن کارکنان.......................................................................... ۲۸
۲-۵ ) توانمند سازی کارکنان پرورش قهرمانان................................................................. ۳۷
۳. فصل سوم: فرایند و روش اجرای تحقیق..................................................................... ۴۹
۳-۱ ) مقدمه ........................................................................................................ ۵۰
۳-۲ ) روش تحقیق................................................................................................. ۵۰
۳-۳ ) جامعه و نمونه آماری....................................................................................... ۵۰
۳-۴ ) روش ها و ابزار جمع آوری داده ها......................................................................... ۵۱
۳-۵ ) روایی و پایایی ابزار اندازه گیری تحقیق.................................................................. ۵۲
۳-۶ ) روش تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................... ۵۳
د
۳-۶-۱ ) آمار توصیفی ............................................................................................ ۵۳
۳-۶-۲ ) آمار استنباطی............................................................................................ ۵۳
۴. فصل چهارم: آزمون و تحلیل داده های تحقیق .............................................................. ۵۴
۴-۱ ) توصیف عوامل جمعیت شناختی.......................................................................... ۵۵
۴-۲ ) توصیف متغیرهای تحقیق.................................................................................. ۶۰
۴-۳ ) بررسی میزان و روابط بین متغیرها......................................................................... ۷۲
۴-۴ ) ارتباط بین متغیرهای تحقیق............................................................................... ۷۷
۴-۵ ) آزمون تحلیل واریانس................................................................................... ۸۶
۵. فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهاد ها ........................................................................ ۹۱
۵-۱ ) توصیف جزئیات متغیرهای تحقیق ....................................................................... ۹۳
۵-۲ ) جمع بندی نتایج متغیرهای تحقیق بر حسب بخش های مختلف سازمان ............................. ۱۰۵
۱۰۸................................................................................................................................. t ۵-۳ ) آزمون
۵-۸ ) نتایج حاصل از پاسخ سوالات تحقیق....................................................................................... ۱۱۰
۵-۹ ) نتایج حاصل از نشست های تیم سازی و معیارهای عملکردی.................................................... ۱۱۱
۵-۱۰ ) پیشنهادات براساس نتایج حاصل از داده های متغیرهای تحقیق................................................. ۱۱۳
۵-۱۱ ) پیشنهادهای ویژه برای سیاست گذاران جهت اجرای برنامه های توانمندی...............................

نمایش کامل متن