تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر درماندگی روان شناختی و افکارخودآیند منفی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی
محل انتشار: فصلنامه سلامت روان کودک، دوره: 6، شماره: 4
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-6-4_015
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: فلج مغزی از شایعترین علل ناتوانی حرکتی در کودکان به شمار میرود که باعث مشکلات روانشناختی فراوان در آنها میشود. از آن جایی که این کودکان به مراقبت ها و حمایت های مستمر والدین نیاز دارند، تنیدگی ها و مشکلات زیادی را برای تمامی اعضای خانواده به خصوص مادر ایجاد می کنند. بدین ترتیب این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر درماندگی روانشناختی و افکار خودآیند منفی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی انجام گرفت.
روش: این پژوهش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه گواه و پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری شامل تمامی مادران دارای کودک فلج مغزی شهرستان دورود در پاییز ۱۳۹۵ بود که از بین آنها با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس تعداد۳۰ نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جای دهی شدند. ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه نشانهشناسی مختصر(دراگوتیس،۲۰۰۰) و پرسشنامه افکار خودآیند (هولون وکندال، ۱۹۸۰) بود. آموزش مبتنی بر پذیرش وتعهد به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای به گروه آزمایش آموزش داده شد. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر انجام گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش ابعاد درماندگی روان شناختی (جسمانی سازی، افسردگی، و اضطراب) و افکار خودآیند منفی (میزان افکار و باور به افکار)، تاثیر معنی داری دارد (۰/۰۵p<). میزان اندازه اثر برای ابعاد درماندگی روان شناختی به ترتیب ۵۶/۶۶،۰/۰ و ۰/۷۱ و برای ابعاد افکار خودآیند منفی به ترتیب ۰/۵۸ و ۰/۷۳ بود.
نتیجهگیری: نتایج این پژوهش سودمندی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را در کاهش درماندگی روانشناختی و افکار خودآیند منفی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی مورد تاکید قرار میدهد، در نتیجه میتوان این آموزش را به عنوان یک روش موثر در کاهش مشکلات روان شناختی و بهبود سلامت روانی مادران دارای کودک مبتلا به فلج مغزی به کار برد.
کلیدواژه ها:
Psychological distress ، negative automatic thoughts ، acceptance and commitment therapy ، درماندگی روان شناختی ، افکار خودآیند منفی ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
نویسندگان
آزاده ترک
Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Esfahan, Iran
ایلناز سجادیان
Department of Psychology, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Esfahan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :