بررسی اثربخشی آموزش تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله بر راهبردهای خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه ۱ تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

• البرزی، شهلا؛ سیامک، سامانی. (۱۳۷۸). بررسی و مقایسه باورهای انگیزشی ...
• امیری، اکرم؛ نوروزی، داریوش. (۱۳۹۱). مقایشه اثربخشی طراحی اموزشی دو ...
• حیدری، شیما؛ رسول زاده طباطبایی، کاظم. (۱۳۸۶). بررسی تاثیر آموزش ...
• خوشکام، زهرا؛ ملک­پور، مختار؛ مولوی، حسین. (۱۳۸۷). اثربخشی آموزش حل ...
• زراعت، زهرا؛ غفوریان، علیرضا. (۱۳۸۸). اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله ...
• قنبری هاشم­آبادی، بهرام علی؛ گراوند، هوشنگ؛ محمدزاده قصر، اعظم؛ حسینی، ...
• کرمی، مرتضی؛ پاک­مهر، حمیده؛ عقیلی، علی­رضا. (۱۳۹۲). گرایش به تفکر ...
• گنجی، حمزه؛ امیریان، کامران. (۱۳۹۰). بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل ...
• Akyol, Z., & Garrison, D. R. (۲۰۰۸). The development of ...
• Angeli, C. M. (۱۹۹۷). Examinating the effects of context- free ...
• Ao Man-Chih. (۲۰۰۶). The effect of the use of self ...
• Cole, J., Logan, T. K., & Walker, R. (۲۰۱۱). Social ...
• Deci, E. L. & Ryan, R. M. (۲۰۰۰). Intrinsic motivation ...
• Gellis, Z.D., Kenaley, B. (۲۰۰۸). Problem-solving therapy for depression in ...
• Gloudmens, H.A.; Schalk, R.M. & Reynaert, W. (۲۰۱۲). “The relationship ...
• Heikila, A., Lonka, K. (۲۰۰۶). Studying in higher education: Students ...
• Kuiper, R. (۲۰۰۲). Enhancing metacognition through the reflective use of ...
• Lee, A., & Boyle, P. (۲۰۱۲). Quality Assurance for learning ...
• Paul, R. & Elder, L. (۲۰۰۶). The Miniature Guide to ...
• Pintrich, P.R. (۲۰۰۴). A conceptual framework for assessing motivation and ...
• Pintrich, P. R., & DeGroot, E. (۱۹۹۰). Motivational and self-regulated ...
• Phan, H. P. (۲۰۰۸). Achievement goals, the classroom environment, and ...
• Phan, H. P. (۲۰۱۰). Critical thinking as a self-regulatory process ...
• Profetto, M. J. (۲۰۰۳). The relationship of critical thinking skills ...
• Shea, P., Hayes, S., & Vickers, J. (۲۰۱۰). Online instructional ...
• Shirrell, D. (۲۰۰۸). Critical thinking as a predictor of success ...
• Smeltzer, S., Bare, B., Brunner, L. & Suddarth, D. (۲۰۰۵). ...
• Sungur, S, & Tekkaya, C (۲۰۰۶). Effects of problem-based learning ...
• Wollfolk, A. (۲۰۰۴). What do teachers need to know about ...
• Zhang, L.F. (۲۰۰۱). Do thinking styles contribute to academic achievement ...
نمایش کامل مراجع