مقایسه هوش هیجانی وادراک خویشتن در مادران دارای کودکان عقب ماندگی ذهنی و سالم در مشکین شهر

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JWSF-8-27_006

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور مقایسه هوش هیجانی و ادراک خویشتن در مادران دارای کودک عقب مانده ذهنی وسالم در شهرستان مشکین شهرانجام شد. روش تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ نوع، علی – مقایسه ای  می باشد.جامعه آماری این تحقیق را کلیه مادران دارای کودکان ۷ الی  ۱۴ساله که در سال ۱۳۹۲ در شهر مشکین شهر ساکن بودند تشکیل می داد، تعداد آنها حدود ۱۰۰۰۰ نفر کل جامعه را تشکیل می داد، ولی با توجه به جامعه هدف، تعداد مادران دارای کودک عقب مانده ذهنی حدود ۸۸ نفر بودند. براساس جدول مورگان ۶۶ نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب و برای مقایسه نیز همین تعداد از مادران دارای کودکان سالم به صورت نمونه در دسنرس به دلیل همتا سازی با مادران دارای کودک عقب مانده از لحاظ سن وسطح سواد انتخاب شدند. داده های لازم با استفاده از پرسش نامه های هوش هیجانی و ادراک خویشتن، گردآوری  شدند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) نشان داد که بین دوگروه از مادران دارای کودکان عقب مانده ذهنی و سالم در متغیرهای وابسته ادراک خویشتن و هوش هیجانی تفاوت معناداری وجود دارد(۰۵/۰>p). میزان این تفاوت ۵۴ درصد در متغیر ادراک خویشتن و ۵۷ درصد در مولفه های مربوط به هوش هیجانی بود .

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پروین، لارنس ای (۱۳۷۴)، روانشناسی شخصیت. ترجمه جوادی،محمد جعفر و ...
  • تانون اند، انی(۱۳۸۱)، پرورش توانایی اظهار وجودوقاطعیت. ترجمه نظیری، پرویز؛ ...
  • حیدری، علیرضا؛دهدشتی لسانی، معصومه(۱۳۸۹)، مقایسه ادراک خویشتن و سازگاری اجتماعی ...
  • ساراسون، ایرون جی. ساراسون، باربارا (۱۳۸۷)، روانشناسی مرضی (جلد ۱).ترجمه ...
  • شریفی درآمدی، پرویز؛ مولوی، حسین؛ رضوانی، فاطمه (۱۳۸۴)، تاثیرآموزش هوش ...
  • علی اکبری دهکردی، مهناز؛ کاکوجویباری، علی اصغر؛ محتشمی، طیبه. مقایسه ...
  • کاظمی، احسان (۱۳۸۳)،بررسی رابطه بین خود پنداره وسازگاری اجتماعی کارکنان ...
  • گنجی، حمزه (۱۳۸۶)، روانسناسی عمومی.تهران:انتشارات ساوالان، چاپ سی ودوم.. ...
  • منصوری، بهزاد (۱۳۸۰)، هنجاریابی پرسشنامه هوش هیجانی سیبر یا شرینگ ...
  • نیک منش،زهرا.یاری،سمیه (۱۳۹۰)، رابطه باورهای خود کار آمدی وادراک خویشتن ...
  • یاری،فریدون؛ مرادی، علیرضا؛یحیی زاده،سلیمان (۱۳۸۶)، رابطه هوش هیجانی با منبع ...
  • Austin E.J., Saklofske d.h., & egan, v.(۲۰۰۵),Personality well - being ...
  • Bandura, A .& Locke, E. A. (۲۰۰۳), Negative self-efficacy and ...
  • Bar-on, Parker, D.A (۲۰۰۴),The hand book of emotional intelligence: theory.development. ...
  • Beverly, A., Kir, Nicola, S., Schtte Donald, W. Hine. (۲۰۰۸), ...
  • Chon, W.(۲۰۰۷), Emotional intelligence and components of burnout among Chinese ...
  • Denhof,A.D.(۲۰۰۲),Indiviulellzed edveation program for familiy ofcerebral palsy.. ...
  • Fergosson, D.M & Horwood, L.G (۱۹۹۴), the childhood of multiple ...
  • Fizer M. EQ and marital satisfaction. PMEI. (۲۰۰۲), [۱ screans]. ...
  • Golman,D.(۱۹۹۷),working with emotional intelligence .new York:bantam books.. ...
  • Lee, Jihyun. (۲۰۰۹), Universals and specifics of math self-concept, math ...
  • Macinnes, D.L (۲۰۰۶), Self steem and self acceptance: An examination ...
  • Niezio. L. (۲۰۰۰), Introuduction to special Education. New York: park-Nill.. ...
  • Rathi,N and Rastogi, R. (۲۰۰۸), Effect of Emotional Intelligence on ...
  • Salovey, P. & Mayer, J.D. (۱۹۹۰), the intelligenc of emotional ...
  • Salovey,P.Mayer,J,D.Goldman,S.L.Turvey,c.& palfai T.P(۱۹۹۵), Emotional Attention , Clarity, And Repair Expioring ...
  • Salovey, P., Mayer, J.D., & Caruso, D. (۲۰۰۱), The positive ...
  • William, D. S. Killgore, Ellen T., Kahn. Gren, Erica L., ...
  • نمایش کامل مراجع