بررسی نیمرخ هوشی، شخصیتی و خلاقیت دانش آموزان تیزهوش تحصیلی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 526
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BPJ-11-1_001
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400
چکیده مقاله:
هدف: هدف اصلی این پژوهش «بررسی نیمرخ هوشی، شخصیتی و خلاقیت دانشآموزان تیزهوش تحصیلی» بود . روش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع زمینه یابی است. از تمامی دانش آموزان مدارس سمپاد شهر تهران که حدود ۵۰۰۰ نفر بودند؛ با استفاده از روش نمونه گیری خوشهای طبقهای تعداد ۱۲۰ نفر (۶۰ نفر پسر و ۶۰ نفر دختر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. از نسخه نوین هوش آزمای تهران- استانفورد – بینه، فرم بازسازی شده، پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا-نوجوان و آزمون خلاقیت عابدی برای جمع آوری دادهها استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد که این گروه از دانش آموزان از لحاظ هوش متبلور، حافظه فعال و پردازش دیداری -فضایی در سطح تیزهوش قرار داشته و آسیبهای روانی بیشتری را تجربه میکنند. به علاوه، از میزان خلاقیت بالاتری برخوردارند. نتیجه گیری: احتمالا اضطراب دانش آموزان تیزهوش به دلیل انتظاراتی که از آنها می رود، بالا است. همچنین، با توجه به یافته ها، خلاقیت دانش آموزان تیزهوش نسبت به دیگر دانش آموزان بالا بوده و توانایی شناختی فزاینده ای را در بسط و پس از آن، ابتکار و سپس سیالی دارند و میتوان با افزایش ابتکار، انعطاف پذیری و تدوین برنامه های آموزشی مناسب، خلاقیت و نوآوری این گروه از دانش آموزان را افزایش داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
انسیه ابراهیم
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
علی اکبر ارجمندنیا
دانشیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، ایران
مسعود غلامعلی لواسانی
دانشیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشگاه تهران، ایران
غلامعلی افروز
استاد ممتاز گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :