بررسی رابطه خودپنداره، کیفیت زندگی و سلامت روانی مربیان مهدکودک استان تهران
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCARE-6-20_003
تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه خودپنداره با کیفیت زندگی و سلامت روانی مربیان مهدکودک استان تهران است. این پژوهش از نوع همبستگی است، که در آن از سه پرسشنامه خودپنداره بک، مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت و سلامت عمومی استفاده شد. جامعه آماری شامل مربیان مهدکودک که در سال ۱۳۹۱ در استان تهران مشغول به فعالیت بود، که بهروش تصادفی ساده ۲۸۹ نفر انتخاب شدند. دادهها از طریق همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج این پژوهش نشان داد که زیرمقیاسهای خودپنداره بک با زیر مقیاسهای سلامت عمومی رابطه مستقیم و معناداری را نشان میدهد. تمام زیرمقیاسهای آزمون خودپندارهی بک با زیرمقیاسهای کیفیت زندگی و کیفیت زندگی بهصورت کلی و همچنین سلامت روانی و زیرمقیاسهای آن ارتباط مستقیم و معنیداری دارند. همچنین بیشتر مولفههای خودپنداره میتوانند زیرمقیاسهای کیفیت زندگی و سلامت روانی را پیشبینی نمایند. بنابراین بهنظر میرسد که تلاش برای ارتقا خودپنداره، گامی موثر در جهت اعتلای سلامت روانی و کیفیت زندگی مربیان مهد است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیمین حسینیان
دانشگاه الزهرا
سوگند قاسم زاده
دانشگاه تهران
زهره انوشه
دانشگاه تربیت مدرس
آراس رسولی
دانشگاه آزاد اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :