مقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-4-13_004

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور مقایسه اثر بخشی دو روش درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر(IBS) صورت گرفت. روش پژوهش حاضر از نوع طرح های شبه آزمایشی به صورت سه گروهی ، با پیش آزمون و آزمون نهایی همراه با روش های درمانی با گروه گواه است. با توجه به ماهیت پژوهش که جز طرح های آزمایشی محسوب می شود وهمچنین با توجه به رعایت افت آزمودنی تعداد ۳۶ نفر (۱۲ نفر در هر گروه) بیمار مبتلا بهIBS  بر اساس معیارهای رم (ROMEIII)، ۲۰ مرد و ۱۶زن با میانگین سنی ۳۲ سال به صورت در دسترس انتخاب و با توجه به شرایط ورود به طور تصادفی در گروه های درمانی  و کنترل جایگزین شدند. در نظر گرفته شده است در هر سه گروه مقیاس  پرسشنامه IBS-QOL۳۴ به عنوان پیش آزمون اجرا گردید. سپس دو  گروه درمانی هر کدام  تحت درمانگری  شناختی- رفتاری (CBT) و درمانگریمبتنی بر ذهن آگاهی (MFT) قرار گرفته ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند،در پایان مقیاس فوق به عنوان پس آزمون در هر سه  گروه اجرا شد.سپس بعد از پیگیری دو ماهه مجددا هر سه گروه مورد ارزیابی مجدد با پرسشنامه IBS-QOL۳۴ قرار گرفتند. نتایج سه گروه در سه مرحله با استفاده از آزمونهای آماری مربوط مورد بررسی قرار گرفتند.نتایج آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد که اختلاف بین روشهای درمانی پس از کنترل و حذف اثر پیش آزمون، معنادار بود (۰۵/۰p< ). همچنین نتایج آزمون پس تبعی LSD نیز نشان دهنده اختلاف معنادار روش درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در مقایسه با درمان شناختی رفتاری در بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر بود (۰۵/۰ p<). با توجه به نتایج به دست آمده ،می توان نتیجه گرفت که روشهای نوین روان درمانی در بهبود کیفیت زندگی سندرم روده تحریک پذیر بایستی مدنظر درمانگران قرار گیرد ،چرا که استفاده از روشهای قدیمی همیشه سودبخش نیست و حتی ممکن است اثربخش نیز نباشد.

کلیدواژه ها:

درمانگری شناختی رفتاری ، درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی ، سندرم روده تحریک پذیر ، کیفیت زندگی

نویسندگان

سعیده زمردی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی،دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.

سید کاظم رسول زاده طباطبایی

دانشیار، گروه روانشناسی ، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی دریانی، ناصر. (۱۳۸۲). اعتبار یابی پرسشنامه اختصاصی کیفیت زندگی ...
  • ابراهیمی دریانی، ناصر؛ فرامرزی گروسی، فاطمه؛ غفرانی، هادی؛ حسینی، پرویز؛ ...
  • حقایق، سید عباس؛ کلانتری، محمود؛ مولوی، حسین؛ طالبی، مجید. (۱۳۸۹). ...
  • محوی شیرازی، مجید. (۱۳۸۶). مقایسه سطح سلامت روانی و رگه ...
  • ولز، آدریان. (۱۳۸۸). راهنمای عملی درمان فرا شناختی اضطراب و ...
  • Blanchard, .B, lackner, J. M., Gusman, O. R. K., Gudleski, ...
  • Blanchard, E. B., Lackner, J. M., Sanders, k., Krasner, S., ...
  • Boyce, M., Talley, N., Hons, b., Truman, G., (۲۰۰۳). A ...
  • Bunme, o., Tolin, O. F., Lohr, M. J., (۲۰۰۴). Irritable ...
  • Camiller, M., Andersen, V., (۲۰۰۹). Current and novel therapeutic options ...
  • Chang, L., Toner, B., Fukdo, S. H., Guthrie, E., Locke, ...
  • Crane, C., Martin, M., (۲۰۰۴). Social learning, affective state and ...
  • Craske, M. G., Taylor, B. W., Labus, J. Naliboff, B. ...
  • Gaylord, S. A., Whitehead, W., Coble, R. S., Faurot, K., ...
  • Guthrie, E., Tamenson, B., Creed, f. (۲۰۰۹). psychodynamic interpersonal therapy ...
  • Hunt, M. G., Moshier, S., Milonova, M., (۲۰۰۹). Brief cognitive-behavioral ...
  • Keefer, L., Blanchard, E. B., (۲۰۰۱). The effect of relaxation ...
  • Keng, S. L., Smoski, M. J., Robins, C. J. (۲۰۱۱). ...
  • Keefer, l., Blanchard, E. B. (۲۰۰۲). A one year follow ...
  • Lackner, J. M., Coad, M. L., Mertz, H. R., Firth. ...
  • Lackner, j. m., Gurtman, M. G. (۲۰۰۵). Patterns of interpersonal ...
  • Ljotsson, B., Andrewitch, S., Hedman, E., Ruck, C., Anddresson, G., ...
  • Ljotsson, B., Falk, L., Vesterlund, A. W., Hedman, E., Lindfors, ...
  • Ljotsson, B., Hedman, E., Linfors, P., Hursti, T., Linfors, N., ...
  • Lykins, E., Baer, R. A., (۲۰۰۹). Psychological functioning in a ...
  • Naliboff, B. D., Frese, M. P., Rapgay, L. (۲۰۰۸). Mind/body ...
  • Ohman, L., Semren, m. (۲۰۰۷). New insights in to the ...
  • Olatunji, B. O., Tolin, D. F., Lohr, J. M. (۲۰۰۴). ...
  • Owyang, C. H. (۲۰۱۲). Irritable Bowel Syndrome. In: Longo D. ...
  • Pellissier, S., Dantzer, C., Canini, F., Mathieu, N., Bonaz, B., ...
  • Reme, S. E., Kennedy, T., Jones, R., Darnley, S., CHalder, ...
  • Rey, E., Talley, N. J., (۲۰۰۹). Irritable bowel syndrome: novel ...
  • Thompson, B. L., Waltz, J. (۲۰۰۷). Everyday mindfulness and mindfulness ...
  • Zernicke, k. I., Linette, L. S., Lounsberry., J, Zhong, L., ...
  • نمایش کامل مراجع