چالش ها وچشم اندازهای اجرای یادگیری مبتنی بر تلفن همراه در عصر کنونی دربین دانشجویان

مسئله ای که اکنون بنا بر مقتضیات جامعه و عصر حاضر اهمیت دارد این هست که همه دنیا درگیر مسئله کرونا و محدویت های حضور افراد در اجتماع وکلاس های آموزشی شده اند بنابراین نیاز به آموزش از راه دور برای تمامی محصلین و دانشجویان امری ضروری است در این پژوهش هدف این هست که همانطور که استفاده از تلفن همراه بسیار افزایش یافته است و آموزش را در هر مکان و زمان میسر ساخته است بنابراین یادگیرندگان که از طریق تلفن همراه آموزش دیده اند از نظر مسائل تحصیلی( پیشرفت تحصیلی) و مسائل روانشناختی( خودکارآمدی تحصیلی، انگیزه پیشرفت تحصیلی، خستگی تحصیلی ) با یادگیرندگان سنتی مقایسه شوند پس روش تحقیق این مقاله روش تطبیقی – مقایسه ای است که با مطالعات انجام شده نشان میدهد که استفاده از تکنولوژی های آموزشی زمانی که منطبق با نیازهای روز یادگیرندگان باشد میتواند به نحو بسیار مطلوبی اثربخش باشد.