مطالعه تطبیقی آموزه هفت اندام لطیف در عرفان اسلامی با هفت چاکرا در آیین هندو نمونه موردی در نقاشی ایرانی: نگاره خودشناسی بهرام گور

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 768

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICLP06_031

تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1400

چکیده مقاله:

آموزه ی هفت اندام لطیف نجم الدین کبری، از شناخته شده ترین روش های سلوک در عرفان اسلامی است، که علاءالدوله سمنانی آن را شرح و بسط داد. هندوییزم شش مکتب فکری دارد، که یکی از آنها یوگا می باشد. در این مقاله به بررسی این آموزه ها در مقایسه با آیین هندو می پردازیم، و به عنوان نمونه موردی گذر بهرام گور در هفت پیکر نظامی بیان می گردد. سوال، این است که، چه تفاوت و شباهت هایی میان آموزه هفت اندام لطیف نجم الدین کبری و هفت پیامبر وجود در عرفان شهودی علاءالدوله سمنانی با هفت چاکرای یوگی در آیین هندو وجود دارد؟ چه عواملی باعث بروز این تفاوت ها و شباهت ها می شود؟ چه تفاوت و شباهت هایی میان گذر بهرام در هفت گنبد با هفت اندام لطیف و هفت لطیفه یک یوگی وجود دارد؟ چه عواملی باعث بروز این تفاوت ها و شباهت ها می شود؟ مطالعه تطبیقی هفت اندام لطیف در عرفان اسلامی با هفت چاکرای آیین هندو چگونه است؟ هدف این تحقیق بررسی آموزه های نجمالدین کبری و علاءالدوله سمنانی در عرفان اسلامی در باب اندام های فراحسی پیکره انسان نورانی و مقایسه آن با هفت چاکرای در آیین هندو، از وجه مقایسه مرتبه های طی شده در طریقت یک عارف و یوگی، و شناخت عواملی که باعث بروز تفاوت میان عرفان اسلامی و آیین هندو می شود، می باشد.از جنبه ای دیگر شناخت تفاوت و شباهت های میان گذر بهرام در هفت گنبد با هفت اندام لطیف و هفت لطیفه یک یوگی، و شناخت عواملی که باعث بروز این تفاوت ها و شباهت ها می شود. شناخت ارزش های اندیشه عرفانی در تطبیق با آیین هندو نیز از اهداف قابل بررسی در این پژوهش است. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی و با رویکرد تطبیقی انجام می شود. داده های این پژوهش به روش کتابخانه ای و از کتاب ها و مقالات موجود در سایت های علمی معتبر، جمع آوری، و با مطالعه اسناد و منابع موجود و با ابزار فیش برداری انجام گرفته است، روش تجزیه و تحلیل داده ها، به روش کیفی، و درنهایت با توجه به اهداف پژوهش داده ها در جداولی تنظیم، دسته بندی، و به صورت تطبیقی مقایسه می شوند.

نویسندگان

نیر طهوری

استادیار گروه تخصصی هنر دانشگاه علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران

ناهید نجف علی بیگی

دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته نقاشی ایرانی واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران