اختلال های رفتاری وهیجانی کودکان و نوجوانان در دوران پاندمی کرونا: مرور سیستماتیک

زمینه و هدفک دسامبر ۲۰۱۹ ، شهر ووهان چین شاهد یک بیماری با میزان شیوع بسیار بالا بود که در اندک زمانی به بیشتر شهرهای جهان سرایت کرد. این پاندمی علاوه بر تاثیرات جسمانی مختلف، مشکلات روان شناختی متعددی برای والدین و فرزندانشان ایجاد می کند. لذا این مطالعه مروری سیستماتیک جهت ارزیابی اختلال های رفتاری و هیجانی کودکان و نوجوانان در دوران پاندمی کرونا انجام گرفت. روش پژوهش: روش پژهش مرور نظام مند بود. به این منظور پایگاه های اطلاعاتی Springer, Scopous, Proquest,، Pubmed, Google Scholar, Science Direct و پایگاه های علمی مرکز اطلاعات جهاد دانشگاهی، مجلات تخصصی نور، پرتال جامع علوم انسانی، بانک اطلاعت نشریات کشور، ویراساینس و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران مورد جستجو قرار گرفتند. از بین مقالات مختلف، ۱۴ مقاله انتخاب و بررسی روی آنها انجام گرفت. نتیجه گیری: با توجه به شیوع بالای اختلال های رفتاری و هیجانی به متخصصان و درمانگران حوزه کودک و نوجوانان پیشنهاد می شود جهت مقابله با مشکلات این گروه تدابیر لازم را طراحی و تدوین کنند.