نقش و جایگاه قصه گویی در بین کودکان در زمان پاندومی کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_084
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله، نقش و جایگاه قصه گویی در بین کودکان در زمان پاندومی کرونا می باشد که با استقاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم قصه گویی، اهمیت و جایگاه قصه گویی، کارکردهای قصه برای کودکان، آشنایی با واقعیت های زندگی، ویژگی های مورد نیاز قصه های کودکان، مقدمات، شرایط قصه گویی و ویژگی های قصه گو و انواع قصه گویی مورد بحث قرار گرفت، به قصه گویی هنوز به عنوان یک فن نگاه نمی شود و در نظام اموزش و پرورش جایگاه شایسته ای برای قصه گویی به چشم نمی خورد. از جمله فعالیت هایی که می تواند بدون ایجاد حساسیت در نظام آموزشی از عهده مسئولیت خطیر پرورش کودکان بر آمده و همه چیز را همانند حلقه ای واحد به دور خود جمع کند، فعالیت قصه گویی است قصه به لحاظ نیاز فطری انسان همیشه یکی از برنامه های مورد علاقه اوست. در طول تاریخ علی رغم پیشرفت های سریع تکنولوژی هنوز زبان ساده ی قصه نقش بسیار مهمی در بیان مسایل اموزشی دارد. بنابراین یا توجه به مطالب ارائه شده، قصه گویی می تواند نقش و جایگاه بسزایی در بین کودکان در زمان پاندومی کرونا داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد ان پرداختم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه بشیری گورتی
دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران