شناسایی و تحلیل موانع اشتغال در رشته ی علوم تربیتی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد شهر تهران

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MPES-8-2_006

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل موانع اشتغال در رشته ی علوم تربیتی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد شهر تهران است. این تحقیق با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد گرایش های مختلف علوم تربیتی شاغل به تحصیل در دانشکده علوم تربیتی تهران بوده که تعداد ۲۵۰ نفر از آنها به عنوان نمونه آماری از طریق نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. پرسشنامه به عنوان ابزار جمع آوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS بهره گرفته شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که فقدان یا کمبود حمایت دولتی از مشاغل علوم تربیتی مهم ترین مانع برای اشتغال فارغ التحصیلان در بخش علوم تربیتی است. ضمن اینکه تحلیل عاملی موانع کارآفرینی در دانشگاه به دسته بندی این موانع در پنج عامل اصلی منجر شد که مهم ترین عامل شناخته شده عامل پیشتیبانی می باشد، این عامل دربرگیرنده موانعی مثل کمبود امکانات، تجهیزات علوم تربیتی برای کار عملی، کمبود وسایل آموزشی و کمک آموزشی و نیز کمبود امکانات و تجهیزات بوده است. پس از این عامل به ترتیب عوامل آموزشی، برنامه ریزی، سیاست گذاری و عامل انسانی بیشترین مقدار واریانس کل را تبیین نموده اند.

نویسندگان

طاهری افشاری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی

سیده سعدا حسینی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ahmadpour Daryani, M. (۲۰۰۴). Entrepreneurship: Definition, Theories, Model, Tehran: Parsis ...
  • Anderson, A. R. & Jack, S.L (۲۰۰۹). Enterprise and learning. ...
  • Anonymous (۲۰۰۸). Entrepreneurship in higher education, especially within non – ...
  • Azizi, B. (۲۰۰۵).Study of effective factors in development of spirit ...
  • Eskandari, F. (۲۰۰۵). Study of entrepreneurship development in Iran s ...
  • Gibb, A. (۲۰۰۸). Entrepreneurship and small business management: can we ...
  • Gibb,A.(۲۰۰۴)Creating Conductive Enviroment for Learning and Entrepreneurship, Industry and Higher ...
  • Henderson, R. & Robertson , M. (۲۰۰۶). Who wants to ...
  • Henry, C., Hill, F. & Leitch, C. (۲۰۰۹). Entrepreneurship education ...
  • Hill, S. & Cinneide, B, O. (۲۰۰۸). Entrepreneurship Education – ...
  • Hytti, U. & O Gorman , C. (۲۰۰۷). What is ...
  • Jafarzadeh, M. (۲۰۱۱). Model design and explanation to predict entrepreneurship, ...
  • Katz, J.A. (۲۰۰۹). The chronology and intellectual trajectory of American ...
  • Khosravipour, B. (۲۰۰۸). Analysis of effective component on entrepreneurial development ...
  • Konde, V. (۲۰۰۵). Higher education technology and entreneurship: priming engines ...
  • Leitch, C. M & Harrison. R.T. (۲۰۱۰). Education and development. ...
  • Mcvie, G. (۲۰۱۰). Scoland s good for enterprise primary to ...
  • Menzies, T. v. & Gassi, Y. (۲۰۰۷) Entrepreneurship and Canadian ...
  • Mohammadzadeh Nasrabadi, M. (۲۰۰۹). Study of effect of scientific – ...
  • Parris, J. B . (۲۰۰۴). High school entreneurship education: Acomparison ...
  • Pitesco, E. (۲۰۰۴). Enterprise culture and education, International small Business ...
  • Resual of, J. (۲۰۰۱). Employment of agricultural graduate, the scientific ...
  • Turnball, A., Williams, S., Paddison, A. & Fahad, G. (۲۰۰۴). ...
  • نمایش کامل مراجع