بررسی رابطه ساختار سازمانی با استقرار مدیریت کیفیت فراگیر (TQM) در دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه ۱۰ کشور

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MPES-6-1_007

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطه ساختار سازمانی با استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه ده بود. پژوهش به شیوه توصیفی (همبستگی) انجام شد. جامعه آماری پژوهش اعضاء هیات علمی واحدهای دانشگاهی منطقه ده بودند. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان ۱۵۷ نفر برآورد گردید، و به­شیوه نمونه­گیری طبقه­ای انتخاب شد. ابزار گردآوری داده­ها دو پرسش­نامه بود. یک پرسش­نامه محقق­ساخته مرکب از ۶ بعد و ۳۰ گویه برای سنجش ساختار سازمانی و پرسش­نامه موسسه فدرال کیفیت مرکب از ۸ معیار برای ارزیابی مدیریت کیفیت فراگیر مورد استفاده قرار گرفت. داده­های گردآوری شده با استفاده از ضریب همبستگی،  تحلیل رگرسیون و آزمون نسبت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که: ۱) امتیاز واحدهای دانشگاهی در ابعاد ساختاری بالاتر از حد متوسط است.۲) واحدهای دانشگاهی در استقرار و اجرای مدیریت کیفیت فراگیر تازه شروع به یادگیری و برنامه­ریزی نموده­اند و هنوز به اجرای واقعی مدیریت کیفیت فراگیر اقدام ننموده­اند. ۳) بین چهار بعد ساختار سازمانی (رسمیت، پیچیدگی، سلسله مراتب و تصریح رویه­ای) با استقرار مدیریت کیفیت فراگیر رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. ۴) بین بعد تمرکز با استقرار مدیریت کیفیت فراگیر رابطه منفی و معنادار وجود دارد. ۵) نتایج تحلیل رگرسیونی نیز نشان داد که دو بعد تمرکز و تصریح رویه­ای پیش­بینی­کننده­های معناداری برای اجرای مدیریت کیفیت فراگیر هستند.

نویسندگان

نادر سلیمانی

استادیار و مدیر گروه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بازرگان، ع. ۰۱۳۸۰). ارزشیابی آموزشی، تهران: انتشارات سمت ...
  • پورصفر، ع. (۱۳۸۳). ارزشیابی کیفیت نظام آموزشی عالی با رویکرد ...
  • تورانی، ح. (۱۳۸۲). توسعه آموزش مبتنی بر رویکرد مدیریت کیفیت ...
  • جمشید نژاد، ع. ر. (۱۳۸۱)، بررسی ابعاد بوروکراتیک مدارس دولتی ...
  • دانش فرد، ا. (۱۳۸۶). رابطه الگوی بورکراسی و میزان سلامت ...
  • رابینز،ا. پی، (۱۹۹۸)، رفتار سازمانی، (ترجمه علی پارسائیان و محمد ...
  • رضازاده، ح. (۱۳۸۲). بررسی ارتباط ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی ...
  • عاشور، ع. ا. (۱۳۸۸) . بررسی وضعیت موجود دانشگاه های ...
  • قندالی، م . (۱۳۸۷). بررسی ارتباط ساختار سازمانی با اثربخشی ...
  • مقیمی، س. م. (۱۳۸۰). سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی. تهران: ...
  • میرزایی، آزیتا . (۱۳۸۸). بررسی ارتباط ساختار سازمانی با کارآفرینی ...
  • ناظم، ف. (۱۳۸۲). کیفیت زندگی کاری زمینه ساز اجرای موفق ...
  • نوری، ر. (۱۳۷۹). تاثیر ساختار سازمانی بر عملکرد در دستگاه ...
  • هال، ر. اچ. (۱۳۷۸)، سازمان (ساختار، فرآیند و ره آوردها)، ...
  • هوی، و. ک و میسکل، س. ج (۱۳۸۷)، مدیریت آموزشی ...
  • Aly, N., & Akpovi, J. (۲۰۰۱).Total quality management in California ...
  • Badri, M.A., & Davis, D., & Davis, D. (۱۹۹۵), A ...
  • Daft, R., & Bradshaw, P.J. (۱۹۸۰). The process of horizontal ...
  • Davies,.R.J.(۲۰۰۷). The effects of academic culture on the implantation of ...
  • Federal Total Quality Management Handbook (۱۹۹۰).riteria and Scoring Guiding for ...
  • Gary, H., & Pick, T., &Parker, T. (۲۰۰۰).Leadership and customer ...
  • Glover, J. (۱۹۹۷). Achieving the organization change necessary for successful ...
  • Grandzol, J.R, & Gershon, M. (۱۹۹۸). A survey instrument for ...
  • Geeraerts, G. (۱۹۷۸). The effect of ownership on the organization ...
  • Hage, J. (۱۹۶۵). An Axiomatic theory of organizations.Administrative Science Quarterly, ...
  • Hall, R. (۱۹۹۷). The concept of bureaucracy: An empirical assessment. ...
  • Hoy,W. K.,&Miskel, C.G. (۲۰۰۵). Educational administration:Therory, research and practice.Boston:Mc Graw ...
  • Jobnoun, N. (۲۰۰۵). Organizational structure for customer-oriented TQM: An empirical ...
  • Lameei, D.(۲۰۰۶). Assessment of organization readiness for TQM implementation. Iranian ...
  • Matthews, W.E. (۱۹۹۳). Total quality management in academia – the ...
  • Mintzberg,H. (۱۹۷۹).The structure of organization.New Jersey :Prentices hall ...
  • Mosadeghrad. A. M. (۲۰۰۷). A Study of relationship between managers ...
  • Peters, T. (۱۹۹۲). Rethinking scale. California Management Reviewvol ۳۴۷-۲۹ ...
  • Pugh, D.S., (۱۹۶۸). Dimensions of organizational structure. Administrative cience Quarterly, ...
  • Quazi, H.A., & Jemangin, J., & Kit, L. W., & ...
  • Sakhtivel. P. B. (۲۰۰۵). TQM implementation and students satisfaction of ...
  • Saraph, J.V., & Benson, P.G., & Schroeder, R.G. (۱۹۸۹). An ...
  • Venkartramen, S. (۲۰۰۷). A framework for implementing TQM in higher ...
  • Thakkar, J., & et al. (۲۰۰۶). Total quality management (TQM) ...
  • Tata,J., & etal (۱۹۹۹). The influence of organizational structure on ...
  • نمایش کامل مراجع