ترویج کشاورزی و مدیریت دانش در بخش کشاورزی با تاکید برهم آمیزی نظامهای دانش مدرن و بومی - نظامهای نوآوری کشاورزی
محل انتشار: سومین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 775
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARVIJCONF03_159
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390
چکیده مقاله:
در فرآیند سریع صنعتی شدن بخش کشاورزی بیشترین آسیب را متحمل شده است از بین رفتن روشهای کهن و سازگار ب محیط در بخش کشاورزی و جایگزین کردن و استفاده از الگوهای وارداتی کاشت داشت و برداشت بدونهیچ گونه تناسبی با محیط باعث کاهش بازده تولید در بلندمدت فرسایش خاک و تخریب شدیدمحیط زیست شده است در نهایت در دهههای پایانی قرن بیستم راهکاری برای حل این ناهماهنگی و مشکل پیشنهاد شد بنابراین اهمیت به دانش بومی و تلاش در تلفیق آن با دانش مدرن مورد توجه قرارگرفت و سعی شد تا از این طریق دیدگاهی کل نگر و پایدار در رابطه با محیط وروش زندگی ایجاد شود تجربه نشان میدهد که دانشبومی نه تنها با دان ش مدرن تعارض ندارد بلکه ویژگیهای متفاوت دانش بومی آن را مکمل خوبی برای دانش مدرن قرار میدهد. دانش بومی قابل دسترسی کارآمد و ارزان است دیدگاه آن کل نگر است و شیوه انتقال آن شفاهی است دانش پویا و زمان آزموده است و چون در بطن محیط طبیعی و اجتماعی محلی تکامل یافته است با شرایط بومی کاملا سازگار است دانش بومی هم به اجزای فرهنگ یک قوم و هم به کل آن گفته می شود واین درهم تنیدگی جز و کل به شکلی است که درجوامع سنتی زندگی بدون دانش بومی خارج از خاستگاه فرهنگی خود از تکامل باز می ایستد و معنا و مفهوم و کارایی خود را از دست می دهد.
نویسندگان
عادله بهرادفر
دانشجوی دکترای زراعت
مریم فرزانیان
دانشجوی دکتری فیزیولوژی گیاهان زراعی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :