کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در نوجوانان: تفاوت های بهداشت روانی، وضعیت اجتماعی- اقتصادی، جنس و سن

پژوهش حاضر به منظور تعیین وضعیت کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانش آموزان با توجه به تفاوت های موجود در وضعیت بهداشت روانی، اجتماعی اقتصادی، جنس و سن انجام گرفت. ۵۵۱ نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر یزد (۲۷۵ دختر، ۲۷۶ پسر) به روش نمونه‎گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه کیفیت زندگی مرتبط با سلامت کیداسکرین-۵۲ (ریونز- سیبرر و دیگران، ۲۰۰۵)، پرسشنامه بررسی نقاط قوت و مشکلات (گودمن، ۱۹۹۷) و پرسشنامه ویژگی های اجتماعی- اقتصادی (گرمارودی و مرادی، ۱۳۸۹) پاسخ دادند. نتایج نشان دادند که ۱) در مقیاس های بهزیستی جسمانی، بهزیستی روانی، ارتباط با والدین و زندگی خانوادگی، حمایت اجتماعی و همسالان و خودمختاری، پسران وضعیت بهتری نسبت به دختران دارند، ۲) دانش آموزان مقطع راهنمایی در تمام ابعاد پرسشنامه کیداسکرین-۵۲ به جز سه بعد حمایت اجتماعی و همسالان، پذیرش اجتماعی و مزاحمت و منابع مالی وضعیت بهتری نسبت به دانش آموزان دبیرستانی به دست آوردند، و ۳) در مقیاس های بهزیستی جسمانی، ارتباط با والدین و زندگی خانوادگی، منابع مالی و بهزیستی روانی بین دانش آموزان دارای وضعیت اجتماعی اقتصادی بالا و پایین تفاوت معنادار وجود دارد. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک متغیری در مورد مقایسه گروه های بهنجار، مرزی و نابهنجار نشان داد که گروه بهنجار وضعیت بهتری در مقیاس های خلق و هیجان‎، پذیرش اجتماعی و مزاحمت، بهزیستی روانی و ادراک خود نسبت به گروه نابهنجار دارد.