مقایسه میزان، منابع و علایم روان تنی استرس در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران
محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 3، شماره: 6
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-3-6_005
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضرتعیین میزان، منابع و علائم روان تنی استرس در دو گروه دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران است. بدین منظور ۴۰۳ نفر از دبیران زن و مرد ( ۱۰۵ دبیر تربیت بدنی و ۲۹۸ نفر از سایر دبیران) پرسشنامه استرس معلمان کایریاکو و ساتکلیف ( ۱۹۷۸ ) را تکمیل کردند. نتایج پژوهش حاکی از تفاوت معنیدار بین دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران از نظر منبع استرس بود. مهمترین منبع استرس دبیران تربیت بدنی عوامل فضا و امکانات مدرسه و در سایر دبیران مشکلات رفتاری دانش آموزان، فشار زمانی، شایستگی و صلاحیت حرفهای و پایین بودن انگیزه تحصیل در دانش آموزان بود. به طور کلی دبیران تربیت بدنی در مقایسه با سایر دبیران میزان استرس و علائم روان شناختی و جسمانی کمتری از خود نشان دادند. در مقاله حاضر تفاوتهای مشاهده شده در بین دبیران بر اساس جنس، وضعیت تاهل، شغل همسر، میزان تحصیلات و وضعیت استخدامی نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی حبیبی عسگرآباد
دانشگاه تهران
محمود نجفی
دانشجوی دکترای روان شناسی
محمدرضا فلسفی نژاد
دانشگاه علامه طباطبایی
زهرا فدایی
دانشگاه شهید بهشتی