رابطه ی مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی؛ نقش تعدیلی حمایت های اجتماعی کارکنان و پرستاران شبکه بهداشت و درمان استان گیلان

مقدمه: هدف از این پژوهش تعیین مطالعه بررسی نقش تعدیل گر حمایت اجتماعی بر رابطه بین مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی کارکنان و پرستاران شبکه بهداشت و درمان استان گیلان است. روش پژوهش: از روش کتابخانه ای و پرسشنامه ای جهت گردآوری اطلاعات استفاده شده است. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان و پرستاران شبکه بهداشت و درمان استان گیلان به تعداد ۵۹۴ نفر می­باشد. تعداد نمونه با استفاده از روش هومن ۲۴۵ نفر به دست آمد و از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای برای توزیع پرسشنامه ها استفاده شد. برای بررسی فرضیه های تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی، تحلیل مسیر و هم چنین مدلسازی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار SPSS وAmos  استفاده گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان می دهد بین مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد، یعنی با افزایش میزان مهارت های اجتماعی، سلامت اجتماعی افزایش می یابد و بالعکس. ضریب مسیر مهارت اجتماعی و سلامت اجتماعی در دو حالت بالاتر (۰/۲۲۹) و پایین تر از حد متوسط (۰/۵۰۶) و هم چنین ارزش احتمال (۰/۰۰۲) بدست آمد. بنابراین می توان نتیجه گرفت با افزایش حمایت های اجتماعی از متوسط به بالا ارتباط میان مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی کاهش و یا تعدیل می شود که در این صورت حمایت های اجتماعی در ارتباط میان مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی نقش تعدیلگر دارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته ها، مشاهده شد که بر طبق نتایج حاصل از گروه بندی، در دو حالت بالاتر و پایین تر از حد متوسط حمایت اجتماعی در رابطه بین مهارت های اجتماعی و سلامت اجتماعی اثر تعدیل گر دارد.